科学游戏在幼儿园学前教育中的有效应用

目前父母们越来越关注对孩子的科学启蒙教育,孩子好奇心强、好动,对于游戏教学比较偏爱,科学的游戏,有助于孩子手、脑协调发展,使他们对新鲜事物主动思考,促进探索能力的发展.

健康教育对幼儿生长发育的影响

目的 :探讨分析健康教育对幼儿生长发育的影响。方法 :2017年10月至2018年10月,选择江西省南昌市908医院的180名儿童为研究对象。根据常用身高和体重(WHZ)将其随机分为观察组和对照组,每组90例。评分方法用于评估所有幼儿的身高和体重,并根据智力量表(MDI)和心理锻炼量表(PDI)评估儿童的生长发育和四种疾病的发生。结果 :观察组身高、体重发育,MDI、PDI指数均显着高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患有四种疾病(肺炎,腹泻和营养性疾病)。发病率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 :对儿童进行正确的健康教育,可以有效促进儿童的成长,智力和心理成长,这对儿童的成长和发展具有明显的意义。

幼儿教育中如何发掘幼儿的语言特点实施因材施教

儿童成长与发展与幼儿教育息息相关,社会对幼儿教育也非常关注。幼儿园现在最重要的问题之一就是将幼儿语言教学质量提高起来。本文以幼儿教育实际情况为基础,对语言教学相关原则进行了细致解释,深入分析幼儿阶段孩子的语言特征。幼儿园可以通过相应措施,实现因材施教。促进幼儿教育事业向更好的方向发展。

幼儿教育“小学化”模式合理化融合研究

幼儿教育关系幼儿的学习和成长。一直以来幼儿教育受到整体环境、应试教育和家长态度的影响,使幼儿教育逐渐朝着小学化方向发展。适当的将幼儿教育小学化可以使幼儿获得更好的提升空间。从幼儿教育'小学化'模式合理化融合角度出发,研究幼儿教育小学化与课程内容、幼小衔接、观念转换融合,为幼儿教育小学化提供相应理论支持。

游戏在幼儿教育中的重要性及应用策略分析

随着教育行业的不断发展，对幼儿教育方面给予了一定的重视程度，幼儿教育的好坏会影响孩子未来的工作生活，甚至人生观价值观的养成，在幼儿教育中适当的增加德育方面的内容，并将其与游戏相结合更是可以在儿重玩乐的过程中潜移默化的接受德育教育，也更加符合素质教育下对幼儿教育的需求。鉴于此，本文着重分析研究了当前游戏在幼儿教育中的重要性，并对此提出了几点有效的解决策略，旨在为我国幼儿园教育进步献力。

站在孩子的角度

豆豆是我们班一个非常有个性的小朋友。刚接到这个班级时,他的种种行为曾让我非常头痛。他是一个上过一年大班再续留的孩子。在班上不合群,不愿意和其他的小朋友一起活动,常常也会发小脾气和攻击其他小朋友,因此小朋友们经常告他的状,对于老师的开导和要求他也非常抵触。但是经过一段时间的鼓励和引导,豆豆逐渐有了变化,开始能够融入集体,慢慢加入同伴间的各种活动了。但是小朋友告状的情况还是时有发生,对此他也很生气,甚至不愿意和我们交流与小朋友们发生不愉快的原因。因此,为了更好的了解豆豆,我开始留意观察他如何和小朋友相处。一次在活动区的观察,让我对豆豆有了新的认识,也帮我找了引导他的好方法。

学前教育游戏化教学策略实践分析

在学前教育中,建立以游戏为基础的教学模式有利于提高学前教育的效率.学前教育引入游戏模式,既能激发幼儿学习兴趣,又能使儿童在掌握知识的同时提高技能.本文就此展开了研究探讨.