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“狭义相对论基本原理”教学的改革实践
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作者 喻莉 杨植宗 +1 位作者 段永法 周本元 《物理通报》 2012年第8期21-22,共2页
在“狭义相对论基本原理”的教学中,通过创设物理情境、联系历史背景、回顾理想实验、突出科学精神等具体措施,达到了很好的教学效果.
关键词 物理情境 历史背景 理想实验 科学精神
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