会计诚信缺失的经济与非经济因素

对会计灵魂———诚信的背叛,对会计原则———真实性的背离是会计失信的本质特点。会计诚信缺失是经济因素与非经济因素共同作用的结果,它是人的趋利性行为在特定条件下博弈的产物。如果利益是博弈的目的和造成会计诚信缺失的经济因素,那么社会环境、制度环境、文化环境则是博弈的条件和影响、制约主体做出意志判断和行为选择的非经济因素。

论信用研究的逻辑思路

从经济关系与伦理关系的统一中认识信用关系是信用研究的逻辑起点,从社会存在与社会实践的客观要求上把握信用生成基础以及从原有观念作用机制与现实社会变化发展实践的尖锐冲突中分析信用缺失根源是信用研究的基本逻辑行程,从经济社会发展的伦理、制度和环境要求中思考信用重建是信用研究的逻辑终点。

论转轨经济中的信用缺失与重建

信用缺失是中国转轨经济中日益突出的问题,它是计划与市场两种作用机制、封闭与开放两种活动环境、传统与现实两种伦理原则相互作用和矛盾冲突的必然结果。普遍的信用缺失严重阻碍着市场经济的健康发展并直接影响社会稳定,从一定意义上说,信用重建既是经济问题也是政治问题。信用建设需要“德治”与“法治”并举,建立以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度是规范市场经济秩序的治本之策。

当代西方的王尔德研究

英国作家王尔德是西方评论界长期谈论的话题之一。在 2 0世纪 50年代 ,王尔德研究基本上承袭了早期研究的风格 ,注重王尔德的个人生活和人格 ,以及使他早殒的同性恋纠纷、诉讼、审判等佚事。 6 0年代后 ,注重文本的形式分析等因素开始渗入王尔德研究 ;而 80年代迄今 ,王尔德研究呈现出了一种文化研究形态和日益多元化的趋向。

试析人民公社体制对农村剩余劳动力的制约及其影响

目前农村剩余劳动力转移问题已得到学术界广泛的关注,并成为近期学术热点之一。但对于人民公社时期剩余劳动力状况的研究尚不多见,笔者认为,该时期农村积存下了大量的剩余劳动力,只不过被掩盖在“全民就业”的体制之下。因此,廓清公社体制对剩余劳力及其流动的制约因素,分析由此所造成的经济、政治、社会各层面上的影响,也就具有重要的理论价值和现实意义。

论宋代贬谪文人的海南词

两宋被贬海南的文人多为党争失败者。其中留下词作的有苏轼、李光、赵鼎、胡铨等人。他们的海南词反映了不同的心态,体现出不同的贬谪文学模式:苏轼的海南词摆脱了穷苦悲愁的窠臼,突破了古代的贬谪文学模式;赵鼎的海南词偏离苏轼模式,承袭秦观的悲苦哀怨;李光、胡铨的海南词则继承、发展了苏轼模式,其乐生精神较之东坡更强,理学意味更重。

我国石油企业跨国经营的风险分析

我国石油企业跨国经营已具有一定的规模,但在近几年对外投资快速发展的同时,跨国经营的风险也在加剧。要保证我国经济发展对能源的需求,尚需我国石油企业在经营管理中强化风险管理意识,建立风险管理机制。国际利益集团及经济民族主义的复苏,使我国石油企业海外发展的政治风险加剧;同时我国石油企业还需面对国际石油市场的价格波动、汇率波动、并购后企业整合及新国际标准适应等动态风险。跨国经营企业只有认真分析风险构成及其变化趋势,并进行行之有效的风险控制,才能保证战略目标实现。

“N的V”短语中“的”的性质

体词性的"N的V"短语有别于一般的体词性偏正短语,这使得人们对"N的V"短语当中的"的"也存在诸多争议。认真考察"的"在"N的V"短语中的表现,我们发现"的"在"N的V"短语中的主要功能是表示强调。

《马克思主义哲学原理》课件设计中的互动性探索

指出"师生互动"在现代教育中的地位、作用和目的要求。介绍了《马克思主义哲学原理》多媒体课件中互动性的设计思路:第一,建立以"目标驱动"、"情境驱动"、"问题驱动"为主导、体现课堂教学双向合作、竞争、共享的"互动性"要求的、既能满足教师课堂教学需要又可供学生课外参考使用、集电子教案和教学资料库为一体的课件设计平台;第二,从内容和形式上实现历史与现实、抽象与具体、哲学与经济、导读与对话、科学性与趣味性的统一,引导学生在自觉学习中确立科学世界观和人生观。

作为“时间艺术”的可能——《追忆似水年华》的时间问题研究

在《追忆似水年华》中,普鲁斯特以附丽于时间的艺术家的成长作为主题,以具体可感的物象和形象显现时间,以融时间于空间及无意追忆的画面感、共时性的精细叙述等各种空阃化形式来变形时间,为小说这种“时间艺术”创造了一种新的境界,并为现代小说技巧另辟了新蹊。

上海市流动从业人员社会保险概况

党的十六大明确提出了全面建设小康社会的目标,"三农"问题的解决是实现这一宏伟目标的关键.目前进入城市流动从业的那部分农民的状况及带来的问题,已引起了广泛的关注.大城市流动从业人员社会保险问题的解决不仅关系到农村和城市的稳定,而且关系到农民小康生活的实现.为此本文对上海市建立的流动从业人员社会保险办法进行了探讨.

女大学生成才的性别文化背景及教育应对

“男女都一样”和“女人味”是新中国诞生和改革开放这两个历史节点上应运而生的时代语言,集中体现了这两个时期的性别文化特点。这两种文化价值导向上的分歧在教育领域中表现为教育目标的冲突:既表现于学校教育目标与社会、家庭教育目标相矛盾,也表现于学校教育目标中显性目标与隐性目标之间的矛盾。这些矛盾对女性造成的负面影响潜伏于“无性别”的幼儿至中学阶段,到大学阶段会明朗化,造成女大学生的心理矛盾,使其成才进程出现徘徊、停滞甚至逆转。为促进女大学生成才,性别文化视角下的学校教育要遵循这样的原则:中性教育和性别教育相结合的原则、两性视角原则、可持续发展原则。

《水浒传》中诗词韵文的艺术功效

《水浒传》中的诗词韵语,主要用于人物形象刻画和场景描写。小说以“特写镜头式”的艺术手法,使这些诗词韵文尽可能地对刻画人物形象,描摹场景,烘托渲染氛围以及把握情节节奏等,起到一定的辅助作用。

试论建国后我党的发展观——兼论人与自然关系的实践

发展观是人们对经济社会发展总的看法和根本观点,是指导人类发展实践的重要理论依据。科学发展观与在我国社会主义建设和改革的实践过程中形成的以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的党的三代领导集体的发展观是一脉相承的,又具有鲜明的时代特色,科学发展观的提出是我党对社会主义建设规律认识的进一步深化。发展观对我国经济社会的发展产生了深远的影响,尤其是直接影响了人们对人与自然关系处理的态度。

宋元“讲史”运用诗词韵文对白话小说发展的贡献

宋元"讲史"中融入诗词韵语对于中国古代长篇白话小说影响较大。它开创了后世长篇白话小说卷首卷尾设诗的形式;"说话"艺人用诗词韵语进行细节描写来增强小说艺术表现力,这对于白话小说的发展是一个重要贡献;其通过诗词韵语说理议论,对历史人物进行评价,以丰富小说故事的内涵,对于后世历史演义小说也产生了较大影响。