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题名尊重学生主体地位 激发英语学习兴趣
被引量:7
- 1
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作者
颜景香
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机构
章丘市埠村镇中心中学
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出处
《济南教育学院学报》
2002年第1期29-30,共2页
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关键词
学生
主体地位
学习兴趣
英语教学
师生关系
教学环境
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名新课标下几种现象的反思
被引量:2
- 2
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作者
时立新
贾美萍
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机构
山东省章丘市埠村镇中学
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出处
《广西教育》
2005年第04B期32-32,共1页
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关键词
新课标
语文课堂教学
语文教学
反思
教师
成绩
探究
合作
以人为本
影响
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
G623
[文化科学—教育学]
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题名初中化学教学中的分层次教学
被引量:2
- 3
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作者
徐孟海
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机构
章丘市埠村镇中学
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出处
《济南教育学院学报》
2002年第1期51-52,共2页
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关键词
初中
化学教学
分层次教学
教学改革
课堂教学
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名初中化学教学中“悬念”的运用
被引量:1
- 4
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作者
孔繁珍
徐孟海
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机构
章丘市埠村镇中心中学
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出处
《济南教育学院学报》
2004年第5期61-61,68,共2页
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关键词
初中
化学教学
课堂教学
悬念设置
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
G632.421
[文化科学—教育学]
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题名教育科研资料的整理、分析与研究
- 5
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作者
周洪玲
郑松岩
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机构
章丘市埠村镇街道中学
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出处
《文教资料》
2008年第21期90-92,共3页
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文摘
教育科研资料经过检索后,必须做进一步的整理、分析与研究,才能抽取出内涵,揭示本质规律.本文就教育科研资料的整理、分析与研究的基本概念、分类、基本方法等进行了介绍.
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关键词
科研资料
整理
分析
定性研究
定量研究
教育统计
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分类号
G637
[文化科学—教育学]
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题名谁打断了你的思路
- 6
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作者
叶立新
贾美萍
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机构
章丘市埠村镇中学
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出处
《山东教育》
2005年第21期4-5,共2页
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关键词
《解放日报》
东格致中学
中央电视台
《文汇报》
教学过程
新闻媒体
教师
学生
允许
同学
课时
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分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
G210
[文化科学—新闻学]
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题名顿悟生命
- 7
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作者
范振华
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机构
章丘市埠村镇中学
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出处
《山东教育》
1999年第Z1期90-90,共1页
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文摘
实验课上,解剖鲫鱼的实验正按步骤紧张而有序地进行。我先指导同学们熟悉了鱼的各部分的名称,又让同学们观察了鱼的各种鳍的作用,看到同学们那亮晶晶的眼睛里洋溢着说不出的好奇和欣喜,我的心里好像也充满了阳光。实验进行到第二阶段———解剖。由于事先已经预习过,...
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关键词
悟生
解剖盘
鲫鱼
实验课
陷入绝境
解剖课
质的飞跃
章丘市
生命力
正在进行
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分类号
G527.52
[文化科学—教育技术学]
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题名谈物理课的启发式教学
- 8
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作者
吉其江
张孝革
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机构
章丘市埠村镇中学
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出处
《教育实践与研究》
2005年第06X期64-64,共1页
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文摘
"启发式"是教学的基本原则之一.要大幅度提高教学质量,就必须发挥学生的主观能动性,使学生积极主动地掌握知识.在物理教学中,大力提倡"启发式"教学,已成为人们的共识.但究竟如何正确地运用"启发式"教学?它又有哪些方法?结合物理学科的特点,谈几点粗浅的认识.
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关键词
启发式教学
“启发式”教学
物理课
提高教学质量
主观能动性
积极主动
物理教学
物理学科
学生
为人
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分类号
G426
[文化科学—课程与教学论]
G807.04
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题名谈历史教学中的德育渗透
- 9
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作者
赵景香
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机构
章丘市埠村镇中学
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出处
《济南教育学院学报》
2004年第5期34-36,共3页
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关键词
基础教育
历史教学
德育
素质教育
爱国主义教育
民族自豪感
团队精神
集体主义教育
环保意识
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
G631
[文化科学—教育学]
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题名英语单词教学六法
- 10
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作者
范振华
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机构
章丘市埠村镇中学
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出处
《山东教育》
2006年第1期62-62,共1页
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关键词
英语
单词教学
教学目标
初中
教学方法
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名物理教学中“纲要信号”的设计和应用
- 11
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作者
吉其江
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机构
济南章丘市埠村镇中心中学
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出处
《济南教育学院学报》
2001年第4期53-54,52,共3页
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基金
全国教科研重点课题
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关键词
中学
物理教学
“纲要信号”
和谐教学法
课堂教学
教学手段
教学设计
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名创新课堂教学的点滴体会
- 12
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作者
苏文亮
黄淑荣
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机构
章丘市埠村镇中心中学
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出处
《济南教育学院学报》
2004年第2期17-18,共2页
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关键词
中学
语文教学
课堂教学
创新
音乐应用
小品表演
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名略谈语文教学中的审美教育
- 13
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作者
赵凤
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机构
章丘市埠村镇中心中学
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出处
《济南教育学院学报》
2001年第5期32-33,共2页
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关键词
语文教学
审美教育
审美素质
学生
课堂讨论
审美能力
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G40-014
[文化科学—教育学原理]
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题名本色语文
- 14
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作者
时立新
贾美萍
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机构
章丘市埠村镇中学
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出处
《山东教育》
2005年第32期27-27,共1页
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关键词
语文教
本色
标新立异
语文课
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
G222.2
[文化科学]
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题名初中物理教学中加强学生意志品质的培养
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作者
吉其江
王永国
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机构
章丘市埠村镇中心中学
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出处
《教育实践与研究》
2005年第08X期55-56,共2页
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文摘
物理教学的目的,除了培养学生能力,帮助学生掌握基础知识和基本方法外,还应帮助学生形成良好的意志品质.不少学生物理学不好,原因不是智力低下,而是意志品质薄弱.主要表现在缺乏自觉性、坚韧性、果断性和自制性.本文就如何在物理教学中培养学生的意志品质提出一些初步看法.
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关键词
初中
物理教学
意志品质
教学方法
教学内容
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名启发式为何会启而不发
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作者
吉其江
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机构
章丘市埠村镇中心中学
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出处
《济南教育学院学报》
2002年第5期48-48,53,共2页
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关键词
启发式教学
教学方法
初中教育
物理教学
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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