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追寻亲亲课堂,反思音乐教学
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作者 谢彬艺 《师资建设》 2013年第12期69-70,共2页
在“珊瑚最红,孩子最亲”办学理念指引下,我校构建了“亲亲课堂”,音乐学科也在此理念下,进行了有益的尝试。
关键词 音乐教学 课堂 寻亲 反思 办学理念 音乐学科 孩子
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