我的精彩一课

2015年秋,我成为竹山县农村义务教育新教师。9月1日,我接手了三年级两个班的数学教学工作。第一单元《时分秒》知识容量不大,开学不久我就如期完成了教学任务。当我拿着测试试卷走进教室的时候,学生热情高涨,试卷讲解很顺利,一节课在其乐融融的氛围中顺利推进。涟漪就在我的教学任务行将完成的时候激起：一只小手迟疑地从一群小脑瓜中冒了出来。我激灵了一下——一节完满的课堂该不会出现烂尾吧？