期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
模糊综合评判法在教师课堂教学质量评价中的应用 被引量:25
1
作者 王冬 陈立明 +1 位作者 曾志嵘 陈士良 《西北医学教育》 2004年第1期40-42,共3页
过去对课堂教学质量的评价方法主要为定量和定性方法,定量方法过分注重评价的客观性,定性方法则过分强调评价的主体性,都会导致评价结果有失准确、科学、公正.本文应用模糊数学的方法,对我校教师课堂教学质量进行定性与定量相结合的综... 过去对课堂教学质量的评价方法主要为定量和定性方法,定量方法过分注重评价的客观性,定性方法则过分强调评价的主体性,都会导致评价结果有失准确、科学、公正.本文应用模糊数学的方法,对我校教师课堂教学质量进行定性与定量相结合的综合评价,探讨更加准确、全面、科学、公正的评价课堂教学质量的方法. 展开更多
关键词 模糊综合评判法 教师 课堂教学 教学质量评价
下载PDF
中药抗辐射作用的研究进展 被引量:1
2
作者 钱怡 孔祥艳 《国医论坛》 2004年第3期51-55,共5页
关键词 抗辐射中药 研究进展 辐射损害 巨噬细胞 血清标志物
下载PDF
干细胞因子的辐射防护作用及其机制 被引量:4
3
作者 杨军 《国外医学(放射医学核医学分册)》 2000年第4期180-183,共4页
干细胞因子 (SCF)不仅是维持生命活动所需要的 ,而且在抵抗电离辐射对机体的作用及修复辐射所致损伤中都是必不可少的。许多作者发现 ,SCF能明显改善受致死剂量照射动物的长期生存率 ,这种作用在与其它造血刺激因子和抗放剂协同作用时... 干细胞因子 (SCF)不仅是维持生命活动所需要的 ,而且在抵抗电离辐射对机体的作用及修复辐射所致损伤中都是必不可少的。许多作者发现 ,SCF能明显改善受致死剂量照射动物的长期生存率 ,这种作用在与其它造血刺激因子和抗放剂协同作用时更为明显。目前认为 ,SCF的主要防护机制是可以抑制凋亡和促进细胞周期的进程 ,加速骨髓及外周血多种有效成分的增殖和分化等 ,且其抑制凋亡机制与 p5 3、Ca2 +内流及 展开更多
关键词 干细胞因子 辐射防护 机制
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部