饮用水氟浓度与儿童健康的剂量效应关系

氟是人体必需的一种卤族微量元素,其性质活泼,安全范围小,对人体健康影响是把双刃剑。我国儿童龋齿发病率高,同时近年来由于纳滤以及反渗透等净水技术的日益普及,导致水中矿物质严重缺乏。儿童是氟的敏感人群,该文综述了氟的生理作用、暴露途径、饮用水氟浓度与儿童健康效应的关系,总结出儿童摄入氟的最主要途径为饮用水,且低剂量氟与龋齿的发病有着负相关关系,同时饮用水氟浓度与龋均指数之间呈U形曲线关系,但高浓度氟暴露会引起儿童的诸多毒性效应。该综述推荐将0.5~1.0 mg/L定为我国儿童饮用水的适宜浓度,以保证龋齿的预防以及避免产生毒性作用的危害。

基于NCCSTS课程的创新型研究生神经解剖学课程教学的实践研究

随着基础医学教育的迅速发展,为满足新时期医学人才需求,教学课程改革已成为重点内容之一。根据研究生教学中神经解剖学教学的特点和目前传统医学教学模式中存在的问题,在方法改革中,引进教学课程,精选教学内容,新编教学案例,引入NCCSTS课程教学模式,对照组采用传统教学方法。同时进行课程考核,问卷调查对教学效果进行评佑,探讨NCCSTS课程在临床医学研究生神经解剖学教学改革中的应用效果。结果显示:引入NCCSTS课程的学习效果优于传统教学法,同时可提高医学生的学习积极性和知识掌握情况,培养医学生的获取信息能力、独立思考能力以及解决问题能力,有利于医学生知识结构的完善和综合素质的提高以及科研思维、科研设计能力的培养。