某军医大学2007-2009年校直干部体检结果分析

目的了解某军医大学校直干部健康状况及其流行病学特征。方法通过学校校务部卫生处,收集2007-2009年某军医大学全部参加校直干部健康体检的相关资料,采用SPSS 13.0进行资料管理和分析。结果校直干部2007、2008、2009年参检率分别为63.46%(712/1122)、67.93%(754/1110)、65.53%(791/1207),检出健康异常情况排列在前4位的分别是肝胆异常(45.38%)、高血脂(19.18%)、高尿酸血症(18.28%)和高血压(9.90%),男性人群和行政干部健康状况较差。结论应加强健康体检工作重要性宣传和组织管理,重视男性、行政干部及中年人群的健康保健工作。

军医大学生亚健康及其流行病学特征调查

自20世纪80年代中期，前苏联学者Berkman提出亚健康的概念以来，处于亚健康状态的人数呈逐年增加趋势，亚健康逐渐受到WHO、各国政府及医学界的高度重视。目前约50％～75％的人群处于亚健康状态，与艾滋病并列为21世纪人类健康的最大敌人。作为未来特殊的社会角色群体的军医大学生的亚健康不仅影响他们的正常学习和生活，还会对社会和其他相关人群产生重要影响。

军医大学学生严重亚健康症状及其相关因素

目的了解军医大学学生严重亚健康症状及其相关因素,为亚健康干预提供科学依据。方法用病例对照研究方法,采用标准亚健康诊断调查表和自行设计的亚健康相关因素调查表收集相关信息,对亚健康相关因素进行单因素和多因素logistic回归分析。结果纳入亚健康组和健康对照组分别为253人和506人,亚健康组检出率排列前3位的临床症状为睡眠质量差(61.7%)、缺乏体育锻炼(56.4%)和注意力难以集中(43.5%);单因素和多因素logistic回归分析显示,吸烟、饮酒、睡眠不足、偏食是亚健康的重要危险因素,而体育锻炼、兴趣广泛、有安全感是亚健康的保护性因素。结论军医大学存在一定影响亚健康的相关因素,有必要开展系统的亚健康管理和干预等工作,切实维护军校医学生健康。

某军医大学2007～2009年新学员体检结果分析

严格按照《军队院校招收学员体格检查标准》（2006年）对新学员开展入学身体复查是切实把好新学员入门关,保证合格学员进入部队的关键环节,同时也可为全面了解新入校学员身体健康状况,

在军医大学开展健康教育的思考

军医大学学员掌握了丰富的医学知识,具有进行健康教育的有利条件,他们是部队健康教育工作的专业人才。为培养军医大学学员的健康教育方法和技能,提高他们组织管理部队卫生工作的能力,文中从军医大学健康教育课程的教学内容、教学方式以及开设时间等方面提出了一些建议,以期提高军医大学学员健康教育能力,毕业后适应和满足第一任职的需要。

军医大学临床医学学生健康教育课需求调查

目的了解军医大学临床医学专业学生对开设健康教育课的需求状况,为军医大学健康教育课改革提供科学依据。方法运用调查问卷和访谈的方法,对三所军医大学389名临床医学学生进行了调查问卷和个别访谈。结果开设健康教育课的学校有89.2%的学生认为开设本课很有必要,并认为学习此课程对其日常生活和未来任职都很有益;未开设健康教育课的学校有85.0%的学生希望开设健康教育课,以拓宽知识面;调查的学生大多希望在健康教育课中学习到生理卫生、心理障碍的预防、传染病的预防、训练伤预防、高新技术武器损伤防护、执行抢险救灾特殊任务时的防护等知识和技能。结论军医大学学生对开设健康教育课有需求。应设置并按照大学生的需求内容开设健康教育课。

某军医大学在职人员吸烟及其行为特征调查

按照2007年《烟草控制框架公约》缔约方会议一致通过的关于推行公共与办公场所全面禁烟的指导准则,学校作为公共和办公场所应全面戒烟。但中国控烟协会发布的2011年《全国高等院校无烟环境创建评估暗访报告》数据显示,在随机抽取的800所高校中,98%的学校得分不足60分,远未达到教育部和卫生部提出的无烟学校参考标准。

某军医大学发挥自身技术人才优势做好医疗保健工作

目的探讨军医大学如何进一步提升医疗保健水平,为军队医疗保健工作做出更大贡献。方法通过近年来干部医疗保健工作实践,对主要做法进行回顾和总结。结果提出了军医大学必须充分利用自身技术和人才优势,科学分析和正确处理存在的矛盾及问题,从而真正提高医疗保健工作的质量水平,达到巩固和提高部队战斗力的目的。结论总结出的做法对相关院校具有积极的借鉴作用。

外训后勤部队军人心理应激特点及相关因素的路径分析

目的探讨外训后勤部队军人心理应激特点及相关因素。方法采用军人心理应激自评问卷(PSET),症状自评量表(SCL-90),抑郁自评量表(SDS),状态-特质焦虑问卷(STAI)作为评价工具,对外训后勤部队的224名军人进行调查。结果 224名外训军人PSET量表总评T分为(49.88±9.89),其中心理应激程度较高的有7人(T分≥70,3.1%)。在警觉性增高(24.6%)、睡眠不佳(10.3%)、兴趣减退(6.7%)、心身疲倦(6.7%)方面发生人数较多。外训军人不同性别、集体氛围、级别、文化程度PSET得分存在显著差异(t/F=2.44,2.91,5.01,4.01;P<0.01,P<0.05)。在路径分析中,SCL-90阳性项目数、特质焦虑、SDS对心理应激有直接效应;而恐怖和敌对具有间接效应。结论外训后勤部队军人存在心理应激反应,心理应激受军人心理健康、特质焦虑、抑郁的直接影响,提高军人心理健康水平和心理素质有利于降低军人应激水平。

某院校落实“十一五”全军爱国卫生工作规划的做法

目的认真贯彻落实《"十一五"期间全军爱国卫生工作规划》,以文明卫生军营建设为中心,结合军医大学实际,广泛深入开展爱国卫生工作。方法对军医大学开展爱国卫生工作的主要做法进行回顾性总结。结果总结出做好爱国卫生工作的5点做法:(1)不断健全组织和完善制度,有力保证爱国卫生工作落实。(2)加强教育引导和健康促进,有效提高官兵自我保护意识。(3)狠抓硬件建设和综合治理,明显改善营区卫生环境质量。(4)抓好伤病防护和卫生保健,圆满完成教学评价保障任务。(5)坚持监督管理和除害灭病,显著提升官兵文明健康水平。结论深入开展健康教育,狠抓疾病综合防治、饮食卫生监测和营区综合治理等工作的落实,才能使学校爱国卫生呈现良好发展态势。

落实“十五”爱国卫生工作规划建设文明卫生校园

目的提高学校生活和环境质量,增强官兵文明卫生素养,积极建设文明卫生校园。方法依据《“十五”全军爱国卫生工作规划》和《创建“文明卫生军营”实施办法及考评标准》进行总结。结果总结出4点做法:(1)领导重视,部门协同,形成落实“十五”爱卫规划的强大合力;(2)强化教育,提高意识,打牢落实“十五”爱卫规划的根基;(3)全面筹划,综合整治,全面落实“十五”爱卫规划的各项指标;(4)狠抓管理,加强监督,大力推动“十五”爱卫规划的深入发展。结论总结出的做法是科学有效的,对落实《“十一五”全军爱国卫生工作规划》具有指导意义。

某院校新生300km徒步行军伤病情况及卫生防疫保障初步探讨

目的分析某军医大学新学员长途徒步行军伤病特征,并探讨其卫生防疫保障措施。方法系统整理徒步行军医疗就诊档案,采用SPSS 20.0数据录入及分析方法,结合本次卫生防疫保障方案和文献调研,提出具体措施。结果新训学员就诊人次率高达250.19%(1351/540),常见伤病包括脚泡、上呼吸道感染、胃肠炎、擦伤、软组织伤,占全部诊治人次的77.47%;各伤病的就诊人次存在一定时间特征。结论新生长途徒步行军伤病谱和特征存在一定特殊性,应根据伤病谱和特征、训练科目和卫生流行病学调查结果进一步强化卫生流行病学侦查、疾病监测和信息分析等措施,从而提早做好施训前防伤病健康教育,科学合理制订卫生防疫保障预案,加强应急医疗事件处突能力,有效防止训练伤病发生。

未雨绸缪 严防严控 切实做好非疫区部队禽流感防控工作

目的落实上级要求,建立防控网络,防止高致病性禽流感传入营区,保障广大师生身体健康。方法逐步探索,在实践中提高防控工作质量,及时总结防控经验。结果提出了防控高致病性禽流感的具体做法:(1)健全禽流感疫情监测组织网络;(2)完善禽流感疫病应急处置体系和疫情快速报告体系;(3)加大宣传教育,防控高危人群和严格落实上级要求,确保思想发动、防疫保障、应急准备三个到位;(4)采取预防为主的工作方针,严格把住4个“关口”:即工作主动关、卫生监督关、消除隐患关和应急处置关,全面落实各项防控措施。结论通过全校师生的共同努力,实现了禽流感零感染的目标,确保了部队的安全稳定。

重庆市住院医师规范化培训现状PDCA分析

重庆市住院医师规范化培训工作于1999年在7所医院进行试点。2011年3月,《重庆市住院医生规范化培训工作实施方案（试行）》颁布,全市住院医师规范化培训工作全面启动。2012年8月首批1 338名学员分别进入196个培训基地,这标志着重庆市住院医师规范化培训进入全面实施阶段。

住院患者医学应对方式的相关因素分析

目的探讨住院患者医学应对方式特点及其与相关社会心理因素的关系。方法便利抽样法选择重庆市4所医院的511名住院患者为研究对象,采用一般情况调查表、医学应对问卷(medical coping modes questionnaire,MCMQ)、症状自评量表(symptom checklist 90,SCL-90)对其进行调查,并进行相关分析。结果住院患者医学应对回避因子与受教育程度、家庭经济、心理健康因素明显相关(r=0.13、0.11、0.12,均P<0.05)。不同家庭收入患者的回避因子得分差异有统计学意义(F=2.642,P<0.05)。不同文化程度患者的回避因子得分差异有统计学意义(F=4.231,P<0.05)。不同职业患者的屈服因子得分差异有统计学意义(F=3.208,P<0.05)。结论住院患者医学应对呈现明显的社会心理特点,医护人员应多关注患者心理健康以帮助患者正确应对。

某军校2010-2014年新学员体检结果分析

目的分析某军医大学2010-2014年新学员健康体检结果,为相关部门开展卫生工作提供科学依据。方法按照《军队院校招收学员体格检查标准》(后发[2006]6号)对2010-2014年新入学本科学员(共3388名)进行体检,采用EpiD ata 3.1软件录入学员一般情况及体检结果,并用SPSS 20.0进行数据分析。结果 2010-2014年新学员异常指标总检出率为21.0%(713/3388),且呈逐年上升趋势;共检出异常指标18种,其中异常检出率排序居前五位的分别是龋齿(7.8%)、ALT异常(3.8%)、身高不足(1.9%)、视力低下(1.4%)和HB偏低(1.2%)。结论该军校2010-2014年新学员异常指标总检出率比较高,其中龋齿、ALT异常、身高较低,视力低下、HB偏低多为常见,针对学员异常指标检出情况,有必要实施综合的健康促进措施以维护学员健康。

实施以健康体检为基础的健康管理模式的探讨

健康管理承袭了"预防为主"的基本思想,是临床医学与预防医学的有机结合。实施健康管理拓展了健康体检的功能,赋予了健康体检更丰富、更规范的内涵。文中通过对某军医大学多年来开展干部健康体检的经验总结,提出建立以健康体检为基础的新型健康管理模式,最终达到预防疾病,促进健康,提高部队战斗力的目的。

某军校2006级本科新学员复检结果分析

目的了解和掌握在校2006级新学员身心健康情况。方法依据解放军三总部颁发的《军队院校招收学员体格检查标准》(2006)和国家教委的《普通高等学校招生体检工作指导意见》,进行体格检查,并首次加入心理测试内容。结果793名新学员中,79名学员体格检查不合格,69名学员有不同程度的心理问题,需进行关注和疏导。结论要严把新学员入学复查关,切实保障学员的身心健康。

某院校军地联合开展爱卫工作的做法

目的总结推广近年来院校在开展爱卫创卫活动中好的经验做法。方法回顾性梳理和总结。结果梳理出党委重视,组织健全;浓厚氛围,强化观念;军地结合,综合施治;突出重点,全面整改;定期抽查,有效督导;禁烟控烟,提高认识等6点做法。结论总结出的做法对做好爱卫创卫活动有借鉴意义。