“传感器原理与技术”课程教学的探索与实践

＂传感器原理与技术＂是生物医学工程专业必修的专业基础课,是一门理论性和实践性很强的综合性课程,学生通过学习传感器原理与技术,可以加深对电子信息类专业理论和知识的认识及应用,获得有关传感器的基本理论知识、基本测量方法,培养相应的电路分析计算能力、应用能力,并具有基本的设计生物医学信号检测装置的能力.由于该课程涉及医学、物理、数学、化学、电子和信号处理等多学科的知识,课程信息量大、内容较分散、逻辑性和连贯性不强,给教和学都带来了一定的困难,因此不断改革、完善本课程的各个教学环节非常必要[1-3].

临床决策支持系统应用于重度烧伤液体复苏的研究进展

休克期液体复苏在严重烧伤救治中具有关键作用,影响着整体救治的成败[1].当前国内外虽有许多补液指南和补液公式用于指导烧伤患者复苏[1-3],但补液过度或不足的现象仍很常见[4-5],导致患者病死率增加,影响患者的预后,因此烧伤休克期补液量的多少一直是复苏的焦点.为了对烧伤后早期液体复苏建立行之有效的管理方法,在结合传统补液公式的基础上,利用临床决策支持系统（clinical decision support system,CDSS）和患者的实时监测生理指标调整补液,已成为近年来 烧伤复苏研究的新趋势,该方式可明显缩短患者应用呼吸机时间及ICU住院时间、降低患者病死率.本文就CDSS的概念以及其用于指导临床救治烧伤患者的研究进展进行综述.