军医大学建设军事卫生装备实训基地的意义及方案

目的:为军事卫生装备综合型专业人才的培养提供相应的实践与实验环境。方法:阐明了建设专业化、规范化与科研创新相结合的医学工程实践与实验基地是构建专业化实践教学平台与战时保障力生成平台的需要。以"理论联系实际"的教育思想为指引,围绕设备维修、质量控制、设备管理与科学研究等医学工程任务设置五大功能模块,提出了切实可行的建设方案。结果:该方案有利于培养基础扎实、动手能力强、具有初步科研能力与创新精神的综合专业人才。结论:军事卫生装备实训基地的建设意义重大,应受到足够的重视。

医学图像处理课程教学的经验体会

近年来,医学图像处理已成为医学技术中发展最快的领域之一。为了使我校实验技术、生物医学工程等相关专业的学员适应现代科技的发展,掌握基本的医学图像处理知识,我们开设了《医学图像处理》这门专业课程。经过两轮的课程教学,本文对教学过程中的经验体会做简单小结。

基于纤维束骨架的空间统计方法研究创伤后应激障碍患者脑白质结构变化

目的探讨创伤后应激障碍(post-traumatic stress disorder,PTSD)患者大脑白质纤维束的微观变化。方法对9例临床确诊PTSD患者和9例正常对照进行全脑弥散张量成像扫描,应用基于纤维束骨架的空间统计方法(tract-based spatial statistics,TBSS)对2组被试白质纤维束的部分各向异性(fractional anisotropy,FA)值进行比较。结果 PTSD患者双侧的钩束、下额枕束、及右侧的额钳、丘脑前辐射、皮质脊髓束的FA值较对照组明显降低(P<0.01)。结论 PTSD患者的相关脑区的脑白质FA值的显著下降,提示与记忆、情绪调节相关中枢的脑白质纤维髓鞘结构完整性发生退变或白质纤维数量减少。

一种针对DICOM图像处理的C#.NET实现框架

目的:建立一种DICOM图像处理的程序设计框架,支持DICOM图像的读取、配准、分割、转换和可视化等嵌入联接程序开发。方法:利用C#.NET编程环境集成和嵌入联接的VTK、ITK及GDCM工具,实现三者之间的正逆向数据共享传递与处理。结果:实现了指定DICOM序列号读入冠状动脉CTA数据、中值滤波和体绘制重建。结论:C#.NET编程环境下集成的嵌入联接图像处理工具为DICOM图像研究以及相关的医学图像软件开发提供了一种简洁、安全、高效的程序设计框架。

数字信号处理第二课堂教学的探索与实践

在面向生物医学工程专业本科学生的数字信号处理课程之后,增设数字信号处理第二课堂。由指导教师引导学生选择相应处理方法对临床医学信号进行分析、处理。实践证明,这一课程有助于生物医学工程专业学生更好地巩固数字信号处理的基础知识和基本技能,能够有效培养学生解决实际问题的能力,激发学生的创造力和自主学习能力。

慢性阻塞性肺疾病认知功能障碍的初步分析

目的探讨稳定期慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者认知功能障碍的发生率及其相关影响因素。方法采集35例COPD稳定期患者(COPD组)及35例健康志愿者(对照组)的临床资料,通过Mo CA量表对两组研究对象进行认知功能评估,研究COPD稳定期患者认知功能障碍的发生率;采用Pearson偏相关分析、χ~2检验,按肺功能、呼吸困难分级标准对患者进行亚组分析,明确患者肺功能、血气分析相关临床指标与COPD患者认知障碍的相关性。采用Logistic多因素回归分析对COPD患者认知障碍相关影响因素进行分析。结果 COPD患者组评分较对照组评分显著降低,P<0.05,其认知障碍发病率为60.0%,高于对照组28.6%(P<0.05);按肺功能分级,轻中度组(FEV1≥50%)和重度组(FEV1<50%)COPD患者的认知障碍发生率无明显差异(P>0.05);按呼吸困难程度(m MRC)评分分级的COPD患者认知障碍发生率有统计学意义(P<0.05)。COPD患者Mo CA量表评分与PaO_2值之间呈正相关(r=0.386,P=0.047),Mo CA量表评分与PaCO_2值之间呈负相关(r=-0.398,P=0.040)。单因素分析显示,稳定期COPD患者的文化程度、CAT评分、PaO_2、PaCO_2与COPD患者认知功能障碍的发生具有相关性(P<0.05)。Logistic回归多因素分析显示,受教育程度、吸烟指数是COPD稳定期患者发生认知障碍的独立危险因素(P<0.05)。结论 COPD患者发生认知障碍的风险明显增高,其病情严重程度与认知功能下降程度有明显相关性,受教育程度、吸烟指数是COPD患者发生认知功能障碍的独立危险因素。

基于机票超售模型的高校图书馆网上预约管理策略

由于图书预约管理体制的不完善,预约借书成功率不高,大量预约登记图书滞留,严重影响图书的流通,因此合理可行的预约管理方案是各高校图书馆共同的迫切需求.基于机票超售模型,结合高校图书馆的实际情况,根据预约者是否按时来图书馆领取预约图书,总体分析复本数、预约期限、预约成功率与图书滞留天数的关系,应用Matlab7.0求解最佳的预约方案来减少预约服务造成的图书滞留.并且以天津大学图书馆为例验证模型效果,以图书滞留天数衡量预约图书流通情况,应用高校图书预约模型对预约方案进行改进,使得预约图书滞留天数明显减少,成功达到提高预约图书流通率,更好地为高校师生服务的目的.