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病人选择医生的医疗制度改革
被引量:
4
1
作者
刘江
戢强
《解放军医院管理杂志》
2001年第5期337-338,共2页
为探讨病人选择医生的医疗制度改革 ,本文阐述了一系列有关现今医疗改革过程中病人选择医生制度实施的相关规定 ,病人选择医生制度的特点 ,以及应当注意的问题 ;并就此提出自己的部分看法。
关键词
病人
医生
医疗制度
医疗改革
医院
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职称材料
我校荣获青海玉树“全国抗震救灾英雄集体”称号
2
《第三军医大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第18期F0002-F0002,共1页
关键词
抗震救灾
集体
青海
中央军委
国务院
西宁市
副部长
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职称材料
埃博拉诊疗中心外籍聘用人员岗前培训实践与探讨
3
作者
刘志峰
杨国愉
+4 位作者
张恩全
晏玲
刘蕾
游建平
彭渝
《中华医学教育探索杂志》
2015年第6期636-639,共4页
我国首批援利抗埃医疗队在利比里亚援建1所拥有100张床位的埃博拉出血热诊疗中心,根据医疗队培训任务要求和诊疗中心正常运营工作需求共聘用利方卫生人员80人。在综合该国当前卫生教育实际状况和防病防疫需求。结合我国抗击SARS经验的...
我国首批援利抗埃医疗队在利比里亚援建1所拥有100张床位的埃博拉出血热诊疗中心,根据医疗队培训任务要求和诊疗中心正常运营工作需求共聘用利方卫生人员80人。在综合该国当前卫生教育实际状况和防病防疫需求。结合我国抗击SARS经验的基础上,确定培训内容主要包括埃博拉防控知识、隔离患者与安全丧葬、疟疾的防控常识、室内外消毒技术、心理干预等。培训方法采用理论教学、实地参观、现场示范与训练和录像指导等,实行情景模拟演练考核模式全员通过,使得岗前培训达到了预期目标。
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关键词
埃博拉出血热
外籍聘用人员
岗前培训
原文传递
题名
病人选择医生的医疗制度改革
被引量:
4
1
作者
刘江
戢强
机构
第三军医大学训练部临管处
出处
《解放军医院管理杂志》
2001年第5期337-338,共2页
文摘
为探讨病人选择医生的医疗制度改革 ,本文阐述了一系列有关现今医疗改革过程中病人选择医生制度实施的相关规定 ,病人选择医生制度的特点 ,以及应当注意的问题 ;并就此提出自己的部分看法。
关键词
病人
医生
医疗制度
医疗改革
医院
Keywords
patients
selecting
doctors
分类号
R821 [医药卫生—临床医学]
下载PDF
职称材料
题名
我校荣获青海玉树“全国抗震救灾英雄集体”称号
2
机构
第三军医大学训练部临管处
出处
《第三军医大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第18期F0002-F0002,共1页
关键词
抗震救灾
集体
青海
中央军委
国务院
西宁市
副部长
分类号
R18 [医药卫生—流行病学]
下载PDF
职称材料
题名
埃博拉诊疗中心外籍聘用人员岗前培训实践与探讨
3
作者
刘志峰
杨国愉
张恩全
晏玲
刘蕾
游建平
彭渝
机构
中国人民解放军第
第三军医大学
心理学院军人发展与教育心理学教研室
第三军医大学训练部临管处
第三军医大学
第三附属医院护理部
第三军医大学
第一附属医院儿科
第三军医大学
第一附属医院传染科
第三军医大学
第二附属医院心脏外科
出处
《中华医学教育探索杂志》
2015年第6期636-639,共4页
基金
国家社科基金(11XSH016)
全军医药卫生“十二五”重大项目(AWS13J003)
+2 种基金
军队心理卫生科研基金(12XLZ219)
中国学位与研究生教育学会研究课题(2013Y13)
重庆市研究生教育教学改革研究项目(yjg133087)
文摘
我国首批援利抗埃医疗队在利比里亚援建1所拥有100张床位的埃博拉出血热诊疗中心,根据医疗队培训任务要求和诊疗中心正常运营工作需求共聘用利方卫生人员80人。在综合该国当前卫生教育实际状况和防病防疫需求。结合我国抗击SARS经验的基础上,确定培训内容主要包括埃博拉防控知识、隔离患者与安全丧葬、疟疾的防控常识、室内外消毒技术、心理干预等。培训方法采用理论教学、实地参观、现场示范与训练和录像指导等,实行情景模拟演练考核模式全员通过,使得岗前培训达到了预期目标。
关键词
埃博拉出血热
外籍聘用人员
岗前培训
Keywords
Ebola virus disease
Foreign staff
Pre-service training
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
病人选择医生的医疗制度改革
刘江
戢强
《解放军医院管理杂志》
2001
4
下载PDF
职称材料
2
我校荣获青海玉树“全国抗震救灾英雄集体”称号
《第三军医大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2010
0
下载PDF
职称材料
3
埃博拉诊疗中心外籍聘用人员岗前培训实践与探讨
刘志峰
杨国愉
张恩全
晏玲
刘蕾
游建平
彭渝
《中华医学教育探索杂志》
2015
0
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