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提高高原军事医学人才实践能力的路径探索
被引量:
3
1
作者
罗荣
宋桐林
田怀军
《西南国防医药》
CAS
2014年第2期197-198,共2页
我校高原军事医学系是培养高原医学人才的唯一院校专业系,学生在这里将学习自然科学、社会科学、高原医学、基础医学和临床医学等知识,为将来从事高原医学医疗和研究储备知识和技能[1].在人才培养过程中,我校将学生的实践能力培养放在...
我校高原军事医学系是培养高原医学人才的唯一院校专业系,学生在这里将学习自然科学、社会科学、高原医学、基础医学和临床医学等知识,为将来从事高原医学医疗和研究储备知识和技能[1].在人才培养过程中,我校将学生的实践能力培养放在核心地位,以期学生能良好适应高原复杂的履职环境.多年来,为增强高原军事医学人才的实践能力,我们做了以下探讨.
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关键词
高原
军事医学
人才培养
实践能力
下载PDF
职称材料
高原医学专业课程体系的改革与实施
被引量:
4
2
作者
罗荣
田怀军
+1 位作者
徐利
宋桐林
《西北医学教育》
2012年第4期682-684,共3页
课程体系是高校人才培养的主要载体。本文从改革背景、课程体系改革原则、思路和改革推进三个方面就高原医学专业课程体系改革与实施进行了分析总结,以期为高原医学专业课程体系的进一步完善和相关专业课程体系构建提供参考。
关键词
高原医学
课程体系
构建和实施
下载PDF
职称材料
题名
提高高原军事医学人才实践能力的路径探索
被引量:
3
1
作者
罗荣
宋桐林
田怀军
机构
第三军医大学
高原
军事医学
系
第三军医大学高原军事医学系高原军队卫生学教研室/高原医学教育部重点实验室和全军高原医学重点实验室
出处
《西南国防医药》
CAS
2014年第2期197-198,共2页
基金
第三军医大学2010年校级教育研究项目(2010C04)
第三军医大学2012年校级教育研究项目(20120B12)
文摘
我校高原军事医学系是培养高原医学人才的唯一院校专业系,学生在这里将学习自然科学、社会科学、高原医学、基础医学和临床医学等知识,为将来从事高原医学医疗和研究储备知识和技能[1].在人才培养过程中,我校将学生的实践能力培养放在核心地位,以期学生能良好适应高原复杂的履职环境.多年来,为增强高原军事医学人才的实践能力,我们做了以下探讨.
关键词
高原
军事医学
人才培养
实践能力
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高原医学专业课程体系的改革与实施
被引量:
4
2
作者
罗荣
田怀军
徐利
宋桐林
机构
第三军医大学
高原
军事医学
系
第三军医大学高原军事医学系高原军队卫生学教研室/高原医学教育部重点实验室和全军高原医学重点实验室
出处
《西北医学教育》
2012年第4期682-684,共3页
基金
国防军事教育"十二五"规划课题(PLA112063)
第三医学大学2010年校级教育研究项目(2010C04)
文摘
课程体系是高校人才培养的主要载体。本文从改革背景、课程体系改革原则、思路和改革推进三个方面就高原医学专业课程体系改革与实施进行了分析总结,以期为高原医学专业课程体系的进一步完善和相关专业课程体系构建提供参考。
关键词
高原医学
课程体系
构建和实施
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
提高高原军事医学人才实践能力的路径探索
罗荣
宋桐林
田怀军
《西南国防医药》
CAS
2014
3
下载PDF
职称材料
2
高原医学专业课程体系的改革与实施
罗荣
田怀军
徐利
宋桐林
《西北医学教育》
2012
4
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职称材料
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