全科医生神经内科培训内容探讨

探讨全科医生在神经科培训期间的教学内容。即围绕社区神经系统疾病特点,本着"需要什么补什么"的原则进行培训,使其更好地胜任社区工作。

临床教师教学积极性影响因素及激励措施

医学教育既有教育的普遍规律,又有其特殊性。充分调动医学教育一线教师教学的积极性,对提高医学教育质量将起到极大的推进作用。影响医学院校教师教学积极性的因素包括:制度、教学意识及人力资源三方面。因此,激励措施包括:改进教学制度、加强教师培训、改善薪金制度。