护理科研课程教学体会

要培养高素质的护士，除了要进行广泛坚实的基础理论教学外，还必须注意科研能力的培养．使高护生学会科学思维、科学研究的基本方法和技能。为此，自1992年起，我们先后为护理专科、本科生开设了《护理科研》课程，通过几年的教学实践和探索，取得了较满意的效果。

胃粘膜内pH值对危重患者的预警意义

用自制的胃粘膜张力计测定３２例ＩＣＵ患者胃粘膜内ｐＨ值（ｐＨｉ），并同时予急性生理与慢性健康评分（ＡＰＡＣＨⅡｓｃｏｒｅ）。结果发现：ＩＣＵ患者中，短期内死亡者ｐＨｉ较存活组显著降低；ｐＨｉ在有无脓毒血症组之间相差显著；在多器官衰竭组中，ｐＨｉ的降低有统计学意义。实验结果表明，ｐＨｉ是反映病情危重度的一项早期、敏感的指标，对危重患者具有重要的预警意义。