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医学研究生科研能力培养方法的探讨 被引量:6
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作者 马秀娟 张晓冬 +2 位作者 弓雪莲 袁伯俊 陆国才 《西北医学教育》 2014年第6期1135-1137,共3页
研究生教育的目的之一是培养研究生独立的科学研究能力。作者结合多年研究生带教培养经验,提出从加强基础知识的积累、基本实验技能的培养、营造良好的学术氛围、选择合适的科研课题、培养科研论文撰写的能力等几个方面,提高医学研究生... 研究生教育的目的之一是培养研究生独立的科学研究能力。作者结合多年研究生带教培养经验,提出从加强基础知识的积累、基本实验技能的培养、营造良好的学术氛围、选择合适的科研课题、培养科研论文撰写的能力等几个方面,提高医学研究生的科研能力。 展开更多
关键词 医学研究生 科研能力 培养方法
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当代大学生素质教育研究初探
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作者 马秀娟 张晓冬 +1 位作者 袁伯俊 陆国才 《新校园(上旬刊)》 2016年第2期142-142,共1页
大学生素质教育在整个大学教育体系中占有举足轻重的地位。实施素质教育既是当今高等教育的核心,又是我国高等教育改革的重要内容。本文围绕大学生素质教育的相关问题,阐述提高大学生整体素质的方法。
关键词 大学生 素质教育 研究
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欧前胡素急性毒性和安全药理学研究 被引量:8
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作者 朱海 孙旖 +4 位作者 夏振娜 高婷婷 杜春辉 卢闻 弓雪莲 《药学实践杂志》 CAS 2013年第6期428-431,475,共5页
目的观察欧前胡素对大、小鼠的急性毒性,以及对小鼠神经系统和犬心血管系统、呼吸系统的影响。方法通过腹腔内注射给药(ip)和灌胃给药(ig)研究欧前胡素对小鼠的急性毒性,以及ig对大鼠的急性毒性实验。安全药理学实验中以50、100、200 mg... 目的观察欧前胡素对大、小鼠的急性毒性,以及对小鼠神经系统和犬心血管系统、呼吸系统的影响。方法通过腹腔内注射给药(ip)和灌胃给药(ig)研究欧前胡素对小鼠的急性毒性,以及ig对大鼠的急性毒性实验。安全药理学实验中以50、100、200 mg/kg分别单次ig给予小鼠欧前胡素,观察对小鼠神经系统的影响(包括小鼠自发活动、爬杆能力、小鼠阈下剂量戊巴比妥钠催眠协同实验);以25、50、100 mg/kg分别单次口服给药(po)欧前胡素,观察对犬心血管系统和呼吸系统的影响(包括心电图、血压、心率,以及呼吸频率、幅度、节律等指标)。结果欧前胡素ig对小鼠的LD_(50)为988.5 mg/kg;ip对小鼠的LD_(50)为603.3 mg/kg;ig对大鼠的LD_(50)为3 188.7 mg/kg。欧前胡素单次ig对小鼠神经系统无明显影响;单次po对犬心血管系统指标和呼吸系统指标无明显影响。结论欧前胡素安全范围较大,毒性较容易控制,且对正常动物(包括小鼠、大鼠和犬)的降压作用不显著,因此具有较大的临床应用可能性。 展开更多
关键词 欧前胡素 急性毒性 安全药理学
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