从高等数学教学谈学生创新能力的培养

为了得到最佳的教学效果,在教学过程中培养学生创造性的教学活动成为课堂教学的重要组成部分.本文分析了高等数学教学在培养学生创新思维方面存在的问题及原因,并以研究性教学为例,分析了在教学过程中如何实现对学生创新能力的培养.最后提出学生创新思维能力培养在教学实施中的几点思考.

基于状态的单部件维修策略优化方法

为降低装备中关键单部件的预防性维修费用,把部件劣化过程看成离散状态变换的过程,提出了部件从投入使用开始到发生一次故障进行修复的平均时间间隔、平均检查次数、平均预防性维修次数和平均维修总费用的计算表达式。以单位时间内平均总维修费用最小化为目标,建立了基于状态的预防性维修策略优化模型及其求解方法。实验结果表明,本方法可以快速确定部件的检查时间间隔和预防性维修状态,有效地降低单位时间内平均总维修费用。

基于备件保障率的备件运行量模型

给定运输能力的条件下,较好的备件运行量可以减少维修备件的缺货率,从而提高部队的维修保障能力。基于此,提出了一般情况下备件运行量模型,并给出了相应的启发式求解方法。备件运行量模型的目标函数主要由备件对装备承担任务的影响确定,不同情况下模型可能不一样。对此,建立了两种特殊情况下的备件运行量模型,并给出了相应的快速求解方法。实验结果表明:基于备件保障率的备件运行量模型可以较好地反映了备件运行量,模型求解方法简便易行,计算结果接近实际情况,满足战场环境下实时确定备件运行量的需要。

基于Agent的导弹兵力行动方案辅助决策的系统建模

自主规划、适应环境和学习功能等多项智能行为是现代战争的决策活动对辅助决策系统的基本要求.以常规导弹兵力行动方案的辅助决策为背景,提出了基于多Agent的系统总体设计,确立了系统构成的核心:机动方案Agent、测试方案Agent、运输方案Agent、保障方案Agent、,集成方案Agent以及任务管理Agent,建立了各类Agent的结构模型,并阐述了其功能.

浅谈工科院校的线性代数课程教学

首先分析了工科院校线性代数课程的内容特点和授课对象的特点,其次指出了线性代数课程教学的常见问题,最后给出了课程教学的一些有效尝试.

图书管理系统的设计与实现

图书管理是图书馆或阅览室的重要工作,具有量大、重复的特点,其中的信息录入、读者管理、书目查询、书籍借阅是经常性的工作。为方便检索和管理,借助计算机开发相应的图书管理系统可以提高工作效率。本文进行了图书管理系统的设计和开发,包含数据库设计和功能设计,测试表明该系统可有效提高中小型企事业单位的图书管理效率。

原函数存在性与可积性概念辨析

讨论函数可积性和原函数存在性问题,并结合具体实例分析原函数存在性和可积性之间的相互关系.

基于模糊理论的SAR图像分割算法研究与实现

SAR图像存在强烈的相干斑噪声，传统方法不能很好对其分割。文章基于模糊理论，通过选择图像特征，构造模糊集，借助最大隶属度原则进行了SAR图像分割算法的设计，并借助SAR图像分别进行了参数调节和窗口选择的实验，获得了满意的分割结果。实验结果表明．该算法对于SAR图像分割可行有效。

基于模糊理论的椒盐噪声滤波算法

针对图像中的椒盐噪声,基于模糊理论设计了一种滤波算法。首先分析了椒盐噪声的特点,给出了自适应的噪声检测方法,并对噪点设计了自适应的噪声消除方法,最后采用几幅图像进行实验,定性和定量分析结果表明该方法对于椒盐噪声的消除可行、有效。

关于Lnz^(1/n)与(1/n)Lnz是否相等的讨论

对复变量z的函数Lnz^(1/n)与(1/n)Lnz的关系进行研究,发现Lnz^(1/n)与(1/n)Lnz,并给出证明,纠正"Lnz^(1/n)与(1/n)Lnz是两个不同函数"的错误认识.

基于模糊理论的椒盐噪声滤波算法

针对图像中的椒盐噪声，基于模糊理论设计了一种滤波算法。首先结合椒盐噪声特点，借助窗口进行噪声检测，其次设计了自适应的方法消除噪声，最后采用图像进行实验，定性和定量分析结果表明该方法对于椒盐噪声的消除可行有效。

利用对称性计算两类曲面积分时的差异问题

利用对称性计算两类曲面积分都可以简化计算,但是由于两类积分本身的特点不同,二者在利用对称性的方法上存在差异,结合教学中的案例分析这一差异性,提醒学生注意概念和方法的细节差异,以强调数学的严谨性.

用积分方法推导圆(椭圆)的周长与面积公式

介绍了利用曲线积分计算圆（椭圆）的周长公式，利用二重积分计算圆（椭圆）的面积公式的方法。