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依托NOC活动平台开创课件制作新局面
1
作者
肖祝生
《中国信息技术教育》
2008年第11期11-12,共2页
在信息技术与课堂教学整合过程中,课件扮演了重要的角色。今年,优秀课件评选赛项第一次纳入NOC活动,无疑对课件制作的发展起着积极的作用,也使NOC活动更丰富多彩。此次入围决赛的作品计757件,经现场演示与答辩、现场制作和参赛作...
在信息技术与课堂教学整合过程中,课件扮演了重要的角色。今年,优秀课件评选赛项第一次纳入NOC活动,无疑对课件制作的发展起着积极的作用,也使NOC活动更丰富多彩。此次入围决赛的作品计757件,经现场演示与答辩、现场制作和参赛作品的复评三个环节,共评出一等奖31个,二等奖50个,三等奖47个,恩欧希教育信息化发明创新奖8个。课件赛项得到了全国各地广泛的支持,一些边远地区如甘肃、内蒙等省份均有大量参赛作品。
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关键词
课件制作
活动平台
参赛作品
教育信息化
教学整合
信息技术
现场演示
现场制作
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题名
依托NOC活动平台开创课件制作新局面
1
作者
肖祝生
机构
第六届noc活动教师赛项优秀课件项目裁判长
出处
《中国信息技术教育》
2008年第11期11-12,共2页
文摘
在信息技术与课堂教学整合过程中,课件扮演了重要的角色。今年,优秀课件评选赛项第一次纳入NOC活动,无疑对课件制作的发展起着积极的作用,也使NOC活动更丰富多彩。此次入围决赛的作品计757件,经现场演示与答辩、现场制作和参赛作品的复评三个环节,共评出一等奖31个,二等奖50个,三等奖47个,恩欧希教育信息化发明创新奖8个。课件赛项得到了全国各地广泛的支持,一些边远地区如甘肃、内蒙等省份均有大量参赛作品。
关键词
课件制作
活动平台
参赛作品
教育信息化
教学整合
信息技术
现场演示
现场制作
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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1
依托NOC活动平台开创课件制作新局面
肖祝生
《中国信息技术教育》
2008
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