面向智慧校园的第四军医大学新校区信息化建设方案初探

在明确智慧校园内涵的基础上,从建设全新智慧型园区视角出发,提出了第四军医大学新校区信息化的建设目标,详细阐述了网络基础设施、数据支持平台和智慧应用服务3个层次的具体建设内容,并提出了智慧校园三阶段建设步骤和四项保障措施,为各高校智慧校园规划和建设提供参考.

基于安全态势感知平台的高校网络SOC研究——以第四军医大学为例

在日益严峻的网络安全形势下,为了改进高校网络安全管理工作,建立了统一的SOC和安全管理机制。调查了陕西省高校网络安全管理工作的新特点与存在的问题,借鉴企业SOC的机制和WPDRRC模型,以第四军医大学为研究个案,对其SOC机制进行重新设计实践。在WPDRRC模型的基础上提出了由预警、保护、检测、响应、恢复和改进六个环节,组织架构、技术体系和管理流程三个要素组成的WPDRRI模型。以第四军医大学校园网SOC为例,构建了决策、管理、运营和应用4个层次的SOC组织体系,按照划分安全域的思想设计了校园网整体的安全防护架构,探索了校园网安全态势感知平台的日常和异常网络安全运维流程。结果表明,WPDRRI模型符合高校网络安全管理实际,可以用于指导高校网络SOC建设。

基于网络的信息化教学环境优化及应用研究--以第四军医大学信息化教学环境的构建为例

本文从基于网络的信息化教学环境存在的主要问题及成因入手,结合第四军医大学信息化教学环境建设的成功经验,对其优化和应用作了认真探究,明确提出了信息化教学环境构建的出发点和目的是教学应用,最后从系统论和生态观的角度提出了信息化教学环境的优化目标。

《第四军医大学学报》10年载文分析

利用文献计量学方法，对《第四军医大学学报》的１０ａ文献，进行载文量、载文时滞、学科分布、栏目层次分布、载文引文量的研究，一定程度地反应了我校科学研究的分布体系及学科发展状况，对《第四军医大学学报》的专业水平和刊物特色做了初步评价．结果表明，《第四军医大学学报》载文量逐年增长，所载论文中研究级文献占有主要地位，平均时滞较低；表明《第四军医大学学报》已发展成为学术水平较高的医学综合期刊，本文也反映出我校科研以基础医学为中心，临床应用研究也取得很大进展，内科学与肿瘤学是我校临床专业研究的２个重点．此外《第四军医大学学报》论文引文量偏低，值得重视．

顶层设计谋领先主动作为求发展——第四军医大学口腔医院教学工作回顾与展望

学生是大学最重要的产品,教学工作应当是附属医院永恒不变的核心工作。本文主要对第四军医大学口腔医院近5年来在教学工作中的一些经验与不足进行回顾,以期在今后的工作中与大家一起交流、共同进步。

第四军医大学人体解剖学国家级精品资源共享课建设体会

精品资源共享课建设是国家精品开放课程建设项目的重要组成部分[1-2].根据教高[2011]8号文件“教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见”和教高[2012]2号文件“教育部办公厅关于印发《精品资源共享课建设工作实施办法》的通知”,本教研室于2012年12月开始启动《人体解剖学》资源共享课建设,历经24个月的全面建设和精心完善,不仅于2013年6月成功获批国家级精品资源共享课,而且在当前全部解剖类资源共享课中学习人数与资源丰富程度均排名前列.现对课程进行总结分析,以期与同行交流探讨.

第四军医大学口腔医学博物馆在教学中的应用

第四军医大学口腔医院口腔医学博物馆成立于2010年,面积539 m2,馆内共有13个展区,收藏和展出头颅、牙颌系统化石、口腔器械、教具、书籍等实物4 500余套件。博物馆为口腔医学发展史的研究提供了丰富的资料,为口腔医学的传承、教育和发展起到了积极的推动作用。

探索构建适应新型医患关系的医院文化体系——以第四军医大学三所附属医院为例

医患关系的发展及大众健康需求对医疗行业的技术水平、服务质量、管理效益等方面提出新要求,应从设计、内容、理念、目标、方式等层面构建与之相适应的医院文化体系。着眼新型医患关系对医院深化文化体系建设的要求,开展有益的探索,从物质文化体系、制度文化体系、精神文化体系角度概括出创新医院文化体系的做法。

把好“三关”提高质量——办好《第四军医大学学报》的体会

《第四军医大学学报》在全体编审人员的共同努力下,全面推行以质量为中心的办刊机制,坚持以论文为核心、编校为主导、印刷是关键的办刊方针,探索出一套行之有效的管理体制,促进了期刊质量的稳步提高,同时为创办国际知名期刊奠定了良好的基础。

第四军医大学1987/1999被IM收录的论文计量分析

用 1 98 7/ 1 999IM医学光盘计量分析第四军医大学1 9 87/ 1 999收录的论文 ,统计第 1作者 ,所在单位论文数和刊载论文期刊 .结果第二、四军医大学 IM收录的论文分别是359和 42 4篇 ,第一、三军医大学各 1 0 2篇 .第四军医大学被IM收录的 42 4篇论文分布在 2 4 5名作者 (1～ 1 5篇 )中 ;作者单位分布是 ,基础部 (1 81 ) ,西京医院 (87) ,口腔医院 (75)和唐都医院 (52 )等 ;论文分布在 1 0 5种期刊 ,以国内期刊为主 .提示第四军医大学被 IM收录的发表论文居军医大学前列 ,而作者、单位分布差别较大 。

第四军医大学人体解剖与组织胚胎学国家级精品教学团队建设探讨

优秀的教学团队是创新型高素质人才培养的保证。第四军医大学人体解剖与组织胚胎学教学团队以精品建设为指导思想,针对传统课程在创新性人才培养需求上的局限性,构建以人体解剖学、神经解剖学和组织学与胚胎学等三门课程群为鲜明特色的现代教学体系,在团队组成、带头人确立、教学工作、教学改革与教学研究、科研工作以及辐射性基地建设等方面积极改革和大胆实践,取得了国家级精品课程、国家级教学团队、军队优秀教材等一系列标志性成果,有效地实现了古老学科的历史性腾飞。

基于ITIL的高校网络安全运行管理模式设计——以第四军医大学校园网管理为例

在日益严峻的信息安全形势下,急需改进高校网络安全运行管理方式以适应校园网络环境和用户的新变化,在调研陕西省高校网络信息安全管理现状的基础上,参考ITIL的安全管理五个环节,针对高校校园网络安全防护设备杂乱、管理机制不畅、管理手段滞后等问题,以第四军医大学为个案,设计了基于ITIL的高校网络安全运行管理模式,明确了高校网络安全管理机制和安全统一管理平台的基本功能,最后提出了日常安全管理与异常事件管理两类服务流程。

微型教学在高校质量工程实施中的应用研究——以第四军医大学精品战略实施为例

质量工程是加强高校内涵建设的重要举措,需要科学的实施模式才能产生良好的效果,第四军医大学运用微型教学的方式实施质量工程,走出了一条的特色道路。文章在分析微型教学内涵的基础上,介绍了第四军医大学的精品工程实施模式,教学内容设计与资源设计,最后分析了微型教学中知识构建的四种类型,指出了微型教学活动设计对质量工程实施的潜在意义。

第四军医大学:打造医学特色信息化教学环境

第四军医大学自2000年开始,针对传统医学教育资源体系和传统教学模式对医学人才培养的束缚,紧紧围绕医学教育中知识更新加快与教学资源单一,学习需求增加与教学时空有限,人才标准提高与教学模式落后三对主要矛盾,把信息化作为教育改革的突破口,在教育目标、资源、方法三个层面开展教育改革活动,依托完善的信息化教学环境,探索了一套信息技术与教学深度融合的新方法和新模式。

第四军医大学(2001/2007)“博士学位论文课题资助计划”分析

目的:考察和分析第四军医大学"博士学位论文课题资助计划"工作的历史和现状,旨在不断探索、研究和完善资助工作的制度设计,进一步提高资助工作的效益.方法:对2001/2007获得第四军医大学博士学位论文课题资助的全部项目的总体情况进行回顾性的统计.结果:全部106项博士学位论文课题共计资助302万元;其中获资助最多的8个学科专业共获资助项目60项;近年申报和获得应用研究项目资助的项目数量呈减少趋势;该项资助产出9篇省级以上优秀博士学位论文.结论:"博士学位论文课题资助计划"的实施在一定程度上提高了我校博士生学位论文质量,其评审制度和资助体系是比较科学的.

《第四军医大学学报》刊载国家级和省部级基金论文的统计分析

《第四军医大学学报》刊载国家级和省部级基金论文的统计分析何扬举，李之源，黄良田第四军医大学学报编辑部学术期刊的生命是学术质量。为了评估《第四军医大学学报》近年来的学术质量，我们对本学报在１９９１～１９９４年期间刊载的国家级和省部级的科研基金资助项目论...

第四军医大学图书馆近30年的发展与变化

回顾了第四军医大学图书馆近30年来的发展历程,揭示了该图书馆发展和变化的历史轨迹。