期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
用创建廉政文化促进党风廉政建设 被引量:1
1
作者 赵公智 钟志明 《政工导刊》 北大核心 2008年第8期32-32,共1页
实践证明,要使廉政建设的理论和制度真正深入人心,切实发挥教育、监督和管理的应有作用,必须坚持以党的创新理论为指导,大力创建和倡导健康向上的廉政文化,形成廉政建设理论、制度、文化导向为一体的建廉、促廉、保廉机制和氛围。
关键词 党风廉政建设 廉政文化 文化导向
下载PDF
用“四个坚持”承载科学发展的要旨
2
作者 赵公智 赵贽 《政工导刊》 北大核心 2007年第4期32-33,共2页
近年来,第四军医大学第二附属医院党委,坚持用科学发展观指导实践,把握发展规律,丰富发展内涵,创新发展思路,破解发展难题,坚定不移地走特色兴院之路,推动了医院全面、协调、持续、安全地发展。
关键词 科学发展观 要旨 第四军医大学 附属医院
下载PDF
美国高校的人才培养及其借鉴
3
作者 马晓伟 《政工导刊》 2013年第2期41-42,共2页
美国高校人才培养的模式在世界高等教育领域独树一帜,其鲜明特征是: ——人才培育精英化。美国高校都有清晰明确的人才培养目标,许多著名大学都把培养社会名流和大师级人物作为重要办学目标。哈佛大学把培养领袖人物和杰出科学家作... 美国高校人才培养的模式在世界高等教育领域独树一帜,其鲜明特征是: ——人才培育精英化。美国高校都有清晰明确的人才培养目标,许多著名大学都把培养社会名流和大师级人物作为重要办学目标。哈佛大学把培养领袖人物和杰出科学家作为目标,从这所大学先后走出了8位美国总统,目前美国联邦政府大多高层官员毕业于该校。耶鲁大学在创建之初,就把为国家培养领袖型人才作为培养目标和建校使命。哥伦比亚大学始终致力于培养世界级拔尖人才,历届毕业生和教职员工中有97名诺贝尔奖获得者。 展开更多
关键词 高校人才培养 美国高校 人才培养目标 诺贝尔奖获得者 借鉴 领袖人物 美国联邦政府 哥伦比亚大学
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部