直升机机组成员人机功能分配方法研究

目的:针对直升机人机功能分配特点开展深入系统的研究,建立任务负荷测量评价方法,提出直升机人机功能分配的方法及流程。方法:根据基于剩余能力的次任务负荷测量评价方法和任务执行过程中的负荷变化规律,设计了相应的实验流程,选取10名测试者共进行了51组相关实验,部分验证并确立了任务负荷的评价方法以及范围。结果:任务负荷测量评价实验的结果,部分验证了任务负荷测量评价方法的可行性和有效性;复杂作业任务负荷分析实验的结果,验证了任务负荷的累加性。结论:运用基于剩余能力的测量方法测量任务负荷水平是可行和有效的;复杂作业任务负荷水平可以通过测量其简单子任务的负荷水平,再通过累加原理计算得出;负荷指数应在一定范围内,否则作业任务质量明显下降。

中频电刺激腹股沟血管丛对下肢近端血液循环变化的初步探讨

目的:探讨中频电刺激股沟血管丛对下肢血液循环的影响。方法:32名健康男性随机分为2组,将LDF探头、热敏探头以双面胶固定在受试者右膝关节内侧上方5cm处,电流强度为感觉阈上。一组接受调制中频电刺激,另一组是对照组。刺激时间为20分钟,休息15分钟后,连续监测时间为30分钟,每5分钟为一个时间段,生理信号记录的是第一个5分钟、第三个5分钟、第五个5分钟、第六个5分钟共四次。记录指标为皮肤表面血流量、表面温度和心率变异性(HRV)。结果:研究表明,皮肤表面温度、血流量、HRV的LF值随时间间隔出现明显变化,HF与LF/HF并没有显著变化;调制中频电组的部分指标与对照组有显著性差异。结论:调制中频电组效果优于空白对照组,阈上强度的中频电刺激腹股沟血管丛能够明显改善下肢血液循环,防止下肢出现水肿或麻木的情况。

学业成绩的影响因素及其预测方法

智力因素和非智力因素对学业成绩的影响,一直以来都是教育心理学家的主要研究方向。文章对近十几年国内外的学业成绩相关因素和预测方法的研究进行了综述,认为研究所取得的成果加深了我们对学习过程活动的理解。同时,作者也提出了新的预测学业成绩的方法及其可行性的依据。

某部1366名新入伍战士性格特征和心理健康特点的追踪研究

目的:探讨并系统追踪研究新入伍战士在两年军营生活期间性格特征以及心理健康发展特点,揭示新兵入伍初期个性发展规律,为进一步筛查精神障碍易感新兵提供理论依据。方法:选取2010年某部冬季应征入伍新兵,采用问卷法对1366名新入伍男性战士在入伍第一年和第二年分别进行卡特尔十六种个性因素测验(16PF)的测试,采用分组测试和配对样本t检验进行统计分析。结果:研究表明,新入伍战士在第一年和第二年之间在稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性、敢为性、怀疑性、幻想性、世故性、忧虑性、实验性、独立性、自律性和紧张性13种初级因素存在显著性变化,在适应焦虑型、内向外向型、感性用事与安详机警性、怯懦与果敢型、心理健康因素以及新环境成长能力因素等六项次级因素也有显著性差异,不同的学历和家庭背景也存在显著的变化。结论:本研究结果提示,入伍战士在两年军营生活期间其性格特征和心理健康特点均发生明显变化,而随着战士入伍时间的变化,对于部队生活的逐渐适应,其个性特征以及心理健康特点都出现了一定的变化规律,了解掌握这些心理健康发展的变化规律将有助于更科学地指导部队心理卫生服务工作,保证和提高军队战斗力。