新课改下提高初中思想品德教学质量的策略研究

思想品德作为初中阶段的重要学科，对中学生的健康成长发挥着巨大的作用。新课程改革的实施，给初中思想品德教学带来了机遇和挑战。笔者认为，应坚持课程改革的理念和要求，分析传统教学的弊端，树立新型教育理念，结合学生实际，提出有效的解决策略，使初中思想品德教学质量得到最大化的提高。

新课改下构建初中语文高效课堂的策略

在新课改要求下构建初中语文高效课堂,是新课程标准提出的明确要求,也是顺应时代发展,提高初中生语文素养的内在要求。初中教师要在改变自身教学观念的基础上注重教学方法的改变,才能切实将构建初中语文高效课堂这一响亮口号变成现实,才能真正做到提高课堂教学效率,进而提高教育教学质量。本文重点介绍,新课改下,如何采取措施构建初中语文高效课堂。

明确算理，掌握法则

计算能力是学生学习数学所必备的基本能力，是学习数学的基础。培养和提高学生的计算能力是小学数学的主要任务之一。发展学生的计算能力，让学生拥有良好的数感，具有重要的价值。培养学生计算的兴趣在计算教学中，教师要讲究训练形式，激发学生的计算兴趣，让学生乐于学、乐于做，教会学生用口算、笔算和计算工具进行计算，并掌握一定的计算方法，达到算得准、快的目的。在强调计算的同时，教师还应讲究训练形式多样化，如用游戏、竞赛等方式训练；用卡片、小黑板视算，听算。

初探初中英语作文教学

一直以来,英语教学都是一个难题,教师常常会对作文部分的教学感到困扰。就初中英语教学而言,作文教学既是一种综合性极强的有效教学方式,也是学习成效的最直接体现。为此,初中英语教师务必要抓好作文教学,尽最大努力来帮助学生树立英语学习的信心。

互动教学法在初中英语教学实践中的运用

初中阶段的英语教学离不开师生之间的有效互动,通过交流,教师才能掌握学生的学习效果和存在的学习问题。因此,互动教学法成为英语教学过程中常用的教学方法,能够有效地提高学生的英语学习积极性。本文旨在探讨初中英语教学实践中,互动教学法的运用。

激发物理学习兴趣初探

物理是一门自然学科，因此需要从自然现象入门；物理也是一门理论学科，对于不善于理性思维的初中学生而言，更需要浓厚的兴趣伴他们整个的学习过程。所以，在教学过程中，可以创设情境，培养学生的学习兴趣；精心设向，引发学生的学习兴趣；表达幽默，激发学生的学习兴趣，使学生一开始就进入学习的良性循环状态。