期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
英语教学中的“激励性评价” 被引量:7
1
作者 官兴容 《成都教育学院学报》 2002年第12期53-54,共2页
在当前的基础教育中,教研教改作为一项重大工程渗透其中,每个教育工作者都在为此进行努力的探索,尤其是教学方法的改革:设法培养学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,让学生轻松愉快、积极主动地学习.众所周知,这是我们教学能否取... 在当前的基础教育中,教研教改作为一项重大工程渗透其中,每个教育工作者都在为此进行努力的探索,尤其是教学方法的改革:设法培养学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,让学生轻松愉快、积极主动地学习.众所周知,这是我们教学能否取得成功的重要保障.在多年的教育教学工作中,我探索出了一种培养学生的学习兴趣、较好地调动其学习积极性和主动性的有效方法,那就是运用"激励性评价". 展开更多
关键词 基础教育 英语教学 激励性评价 学习兴趣 教学方法 教学改革
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部