对中学体育教育如何贯彻终身体育思想初探

中学体育教育的核心指导思想主要内容就是终身体育。文章深入的剖析了目前国内中学体育教育中出现的一系列问题以及中学生对体育方面的认识,并给出了培养中学生终生体育思想的一系列措施及方法,希望为中学生身体锻炼起到一定的促进作用。

浅谈初中语文核心素养与提高教学质量之间的联系

“语文核心素养”是近几年来新课标改革提出来的新的概念名词,语文核心素养是指学生或者教师学习语文的综合能力和素质,它主要包含五个方面的素养,如:思维能力、人文素养、语文学习方法和习惯、语文能力、语言积累和语文知识等等。在之后语文核心素养也逐步扩大其中还包括思想价值、文化价值等等。

调动教师积极性 同心协力办好学校

在学校管理的诸多因素中，“人”是第一位的，打造一支师德高尚、纪律严明、同心同德、素质过硬的教师队伍，是办好学校的前提和基础，是学校可持续发展的原动力。文章从改善领导作风、提高教师参与意识、调动教师“三性”、促进教师发展四个方面论述了调动教师积极性，同心协力办好学校的重要性、必要性及可操作性。

小组合作学习在初中物理教学中的优化策略

随着教育改革的不断深化,教师的教学模式也要紧跟步伐,小组合作学习就提供了很好的实践方式。小组合作学习的引入丰富了教师的课堂模式,提高教学质量;也有利于学生的全方位发展,提高学习效率。小组合作学习的开展不仅可以体现教师的“因材施教”的能力(当然这里的材指的是教材),而且也能体现教师“因材分组”的能力(这里的材指的是学生),对教师和学生来说都是一个全新的挑战。教师和学生都是发展中的人,都需要不断地学习,本文分析了小组合作方式在物理教学过程中出现的一些小问题,希望可以为小组合作的相关教学提供参考。