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农村现代远程教育资源应用现状分析及思考
1
作者
缪运瑜
《小学科学》
2013年第8期109-109,共1页
当前教育工作及教育信息化受到各级领导高度重视。党的十七大报告也明确提出:教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。胡锦涛总书记在党的十七大报告中号召全党发展远程教育和继续教育,提高教育现代化水平,建设全民学...
当前教育工作及教育信息化受到各级领导高度重视。党的十七大报告也明确提出:教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。胡锦涛总书记在党的十七大报告中号召全党发展远程教育和继续教育,提高教育现代化水平,建设全民学习、终身学习的学习型社会。发展远程教育,推进教育公平,促进义务教育均衡发展,充分利用信息化手段,让所有的孩子都能够接受良好的教育,是我们新时期义务教育工作新的、更高的目标。随着硬件设备的不断完善,农村教育技术装备有了一定的提高。可随着时光的推移,我们的教师却对这些“新的设备”有了更多困惑与不理解。
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关键词
远程教育资源
教育现代化
农村
党的十七大报告
现状
应用
胡锦涛总书记
教育均衡发展
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题名
农村现代远程教育资源应用现状分析及思考
1
作者
缪运瑜
机构
繁昌县马坝小学
出处
《小学科学》
2013年第8期109-109,共1页
文摘
当前教育工作及教育信息化受到各级领导高度重视。党的十七大报告也明确提出:教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。胡锦涛总书记在党的十七大报告中号召全党发展远程教育和继续教育,提高教育现代化水平,建设全民学习、终身学习的学习型社会。发展远程教育,推进教育公平,促进义务教育均衡发展,充分利用信息化手段,让所有的孩子都能够接受良好的教育,是我们新时期义务教育工作新的、更高的目标。随着硬件设备的不断完善,农村教育技术装备有了一定的提高。可随着时光的推移,我们的教师却对这些“新的设备”有了更多困惑与不理解。
关键词
远程教育资源
教育现代化
农村
党的十七大报告
现状
应用
胡锦涛总书记
教育均衡发展
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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1
农村现代远程教育资源应用现状分析及思考
缪运瑜
《小学科学》
2013
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