小组促协作,小组养品德——小组学习在小学道德与法治教学中的应用

道德与法治是我国义务教育初级阶段的主要课程之一,它通过孩子们身边的事,身边的物,身边的人向其传达出德育与法治的相关理念,让孩子们在成长的过程中树立起正确的人生观、价值观和世界观,帮助孩子们实现身心健康发展的基本目的.

小组促协作 小组养品德——小组学习在道德与法治教学中的应用

新课程改革要求要坚决贯彻实施以学生为主体,充分发挥学生的自主、合作、探究精神。小组学习作为合作学习的重要组成部分,其在道德与法治教学中也起着非常重要的作用。根据教学实践表明,在道德与法治教学中采用小组合作的教学方式能够让课堂较为活跃,让学生的学习积极性得到加强。但需要注意的是,小组合作学习并不是完全放任不管,任其自由讨论,随便组合,一般情况下小组学习是在教师的引导下完成的。