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演示实验要采用合适的教学方法
1
作者
谢晓
《中小学实验与装备》
1994年第6期10-11,共2页
演示实验要采用合适的教学方法红安县八里湾镇中学谢晓(431500)演示实验在初中物理教学中占有很重要的地位,物理中大量的基本概念和定律都是通过实验观察,然后分析,概括得出来的。它能有效地激发学生的学习热情,为学生提供...
演示实验要采用合适的教学方法红安县八里湾镇中学谢晓(431500)演示实验在初中物理教学中占有很重要的地位,物理中大量的基本概念和定律都是通过实验观察,然后分析,概括得出来的。它能有效地激发学生的学习热情,为学生提供一个符合认识规律的物理环境;它能发...
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关键词
物理演示实验
实验教学方法
牛顿第一运动定律
串联电路
水平表面
演示实验教学
基本概念和定律
物理教学
科学探索能力
惯性定律
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职称材料
题名
演示实验要采用合适的教学方法
1
作者
谢晓
机构
红安县八里湾镇中学
出处
《中小学实验与装备》
1994年第6期10-11,共2页
文摘
演示实验要采用合适的教学方法红安县八里湾镇中学谢晓(431500)演示实验在初中物理教学中占有很重要的地位,物理中大量的基本概念和定律都是通过实验观察,然后分析,概括得出来的。它能有效地激发学生的学习热情,为学生提供一个符合认识规律的物理环境;它能发...
关键词
物理演示实验
实验教学方法
牛顿第一运动定律
串联电路
水平表面
演示实验教学
基本概念和定律
物理教学
科学探索能力
惯性定律
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
演示实验要采用合适的教学方法
谢晓
《中小学实验与装备》
1994
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