寄宿制学校安全工作管理模式探讨

安全工作是学校管理的头等大事,需要常抓不懈。对于寄宿制学校来说,必须根据自身的特点,构建安全长效工作机制,抓实安全管理常规工作,提高师生安全意识,从而确保学生安全,维护学校正常的教育教学秩序。

加强精神文明建设 优化良好育人环境

加强精神文明建设,构建和谐校园,对提高学生的思想道德素质和科学文化素质起着至关重要的作用。在学校精神文明建设中,学校、家庭和社会要拧成一股绳,共同创建优美环境和优良秩序。

用“共享”促“共生”

红安县占店中学围绕＂共生课堂＂的理念及架构,结合学校实情,不断地实践与总结,逐步形成了＂学、展、点、练＂课堂教学模式。一、模式的基本内涵1.学：出示目标,自主学习。自主学习是学生围绕明确的自主学习目标开展学习活动的过程。有效的自主学习,要求教师认真研读教材,在尊重学生实际和学习规律的基础上提出科学的、

用好红色资源 创新德育实践

红安县高桥镇占店中学(以下简称'占店中学')的红色资源十分丰富:已故国家主席李先念的故里位于离学校不到十里的李家大屋,陈锡联、罗应怀、王近山等二十多位将军的故居散落在学校周边山村.在推动基础教育课程改革的进程中,占店中学不断探索利用本土红色文化资源开展德育活动的方法,逐步形成了具有老区特色的中学德育育人的新模式.

浅谈数形结合思想在初中数学中的应用

数学是一门研究数量关系和空间形式的科学。数和形是数学知识体系中的两个基本概念,数形结合思想则是研究数学的一种重要思想方法。文章从数形结合思想的含义及其在初中数学中的重要意义、常见应用类型和应用策略等方面进行探索,希望对提高初中数学教学效果有一定的帮助。

中学物理与综合实践活动课程的整合

综合实践活动课程是一种与各学科课程领域有着本质区别的全新的课程形态。它通过实践、探究来培养学生的自主创新意识和实践能力，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感，以学生的知识经验与生活为核心，具有实践性和开放性。

农村学校综合实践活动常态化实践与思考

综合实践活动课程的开设，是我国基础教育课程改革的一项重要内容，是本轮课改的一个亮点。综合实践活动的开展，是提升教师素养的最佳切入点，是提高学生整体素质的最佳生长点。为了确保综合实践活动常态化实施，