课堂提问要抓住几个点

在课堂教学中，提问是课堂教学的重要组成部分，但课堂教学的有效提问却成为困扰许多教师的—个难题。在教学中，一个好的提问，会一石激起千层浪，荡起思维的层层涟漪；一组好的问题，具有积极推进的作用，会把课堂教学—步步引向新的境界；一堂讲究提问技巧、策略的课，会使整个课堂一环扣一环，使课堂教学达到最佳效果。那么作为一名教师，如何掌握课堂提问艺术。点亮学生思维的火花呢甲笔者就如何提高课堂提问的有效性进行了实践、研究和探讨，并认为，课堂提问关键要抓住以下几点。

小学数学教学中“数形结合”思想的运用

在近几年小学数学教学的过程中，数形结合教学的思想得到了越来越多的应用，它能够将数学中的数学关系用空间的形式表现出来，从而形象且有效地解决学生在数学知识学习过程中所遇到的问题。文章就小学数学教学的过程中，教师应该如何运用数形结合的思想来进行教学进行了论述。

试论小学数学课堂教学生活化

数学是实际生活里的科学,如果离开了生活,数学将变得十分枯燥。文章根据实际教学经验,探究了小学数学教学生活化的方式。