浅谈职业教育的特性

笔者认为职业教育具有以下三方面特性：①职业教育是就业教育；②职业教育是创业教育；③职业教育是升学教育。现分述如下：

仔猪伪狂犬病免疫时间的研究

通过对新乡市各试验猪场共计228个监测单元的猪只，按照规定的时间对母猪进行伪狂犬病免疫、血样采集和病原学检测，再对所产仔猪进行病原学和母原抗体检测．结果发现，42-70日龄，仔猪伪狂犬gB抗体的阳性率及合格率均急剧下降，此时极易遭受伪狂犬病毒侵袭．据此，并结合育肥猪的猪伪狂犬gE和gB抗体变化，确定初生仔猪合理的免疫程序为：出生后超前免疫猪伪狂犬gE基因缺失苗1．5份，肥育猪42与50日龄再进行2免，分别免疫上述疫苗1．5—2头份．

五种杀菌剂对绿色木霉菌丝生长的影响

采用抑菌圈法测定了甲基托布津、多菌灵、扑霉灵、疫霉灵及甲基托布津和多菌灵混济等五种杀菌剂对绿色木霉菌丝生长的影响。结果表明,不同药剂、不同浓度对绿色木霉菌丝的生长有一定的抑制作用。其中,甲基托布津对绿色木霉菌丝的生长抑制作用最强。其次是多菌灵、混合剂、扑霉灵、疫霉灵。

机电专业“模块化”教学改革的尝试

模块化实习教学是目前我国职业教育普遍认可的教学模式，也是我国职业教育的成功经验。本文结合机电专业特点和我校实际情况，提出应在机电专业实施模块化的教学模式，并对推行“模块化”教学模式的必要性进行了分析，探讨了其实施方法和存在的问题、对策。

试析课堂提问的原则

课堂提问是一种常用的教学方法，是教学过程的重要一环。在教学过程中，根据不同的教学内容、教学要求和教学对象，恰当地选用不同的提问方式，有利于开启学生的心灵，诱发学生的思想，调节学生的思维节奏，促进师生间的情感交流。因而，课堂提问不仅是一种教学方法，更是一种教学艺术。

温度及pH对胞外乳糖酶酶学性质的影响

试验分析了温度、pH对亮色毛霉产胞外乳糖酶酶学性质的影响。结果表明,亮色毛霉所产乳糖酶的最适温度为60℃,属于高温乳糖酶;4℃保存可以提高酶的稳定性,纯酶液的相对酶活性在30d后稍有变化;酶活力最适pH为4.5,pH稳定性试验表明,该酶pH稳定范围在4.0～5.5。

职高生不良思想品德的矫正策略

一、摆正位置,充分认识加强职高生思想品德教育的重要性 全面推进素质教育是教育与发展的主题,加强与改进学生的思想品德教育则是全面推进素质教育的关键.江泽民同志曾深刻地指出,'要说素质,思想政治素质是最重要的素质.不断增强学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想是素质教育的灵魂'.我们认为,针对职高生实际,应自始至终把加强学生思想品德教育,提高思想政治素质作为教育工作的首要任务和落脚点,转变观念,摆正位置,狠抓落实,形成特色.只有这样,学生在思想教育中形成的共同理想和信念才能转化为自主学好文化和技能的内在动力,才能形成科学的世界观、人生观、价值观,形成良好的行为习惯、心理品质.

学生自主学习能力培养之我见

科学技术的发展和知识更新速度的加快,要求我们加快教育教学改革的步伐,注重培养学生的自学能力.具有较强的自学能力是一个人高素质的重要特征之一.我们应抓住教育改革的有利时机,突出对学生自主学习能力的培养,为他们将来的发展打下坚实的基础.

中西医结合治疗犊牛低温症

从1998年到2007年，笔者用四逆汤（熟附子7-10克，干姜8-10克，炙甘草8～15克）配合西药治疗36例犊牛低温症，治愈19例，显效4例，无效3例，有效率91．7％。

浅谈物理探究式教学

改革职业高中物理课堂教学方式，培养学生的自主探索精神和能力，对全面实施新课程标准，具有重要的现实意义。笔者谈了探究式课堂教学模式运作的两个主要流程，以及为提高该模式操作的实效性，运用时要坚持的几个原则。