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题名红河卫生学校832名新生卫生行为调查
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作者
白红丽
向松
杨艳芳
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机构
云南省红河卫生学校
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出处
《卫生职业教育》
1999年第6期42-42,共1页
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文摘
为了解我校学生的生活卫生行为,有目的地开展健康教育工作,我们于1998年9月对我校832名新生进行了问卷调查,结果如下。1对象与方法以1998年入学的832名学生作为调查对象。采用统一调查表,以班为单位,不计名,统一时间独立完成后当场收卷。发出调查表...
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关键词
卫生行为
卫生学校
健康教育工作
新生
卫生习惯
牙齿楔状缺损
调查表
中专学校
口腔卫生
问卷调查
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分类号
G717.4
[文化科学—职业技术教育学]
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题名火龙果矿物元素含量分析
被引量:28
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作者
王宝森
白红丽
郭俊明
刘贵阳
张虹
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机构
红河学院理学院
红河卫生学校
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出处
《江苏农业科学》
CSCD
北大核心
2009年第3期313-314,共2页
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基金
国家自然科学基金(编号:90610011)
云南省自然科学基金(编号:2005C0078M)
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文摘
用原子吸收光谱法测定了火龙果果肉、果籽、果皮中Ca、Mg、Fe、Zn、Cu、Ni、Co、Cr、Bi和Sb等矿物元素的含量,讨论了火龙果果肉、果籽、果皮矿物元素的变化规律。结果表明,火龙果果肉、果籽、果皮中矿物元素含量不同,果肉中含量顺序为Mg>Ca>Fe>Cu>Zn>Bi>Ni>Cr>Co,Sb未检出;果籽中含量顺序为Mg>Zn>Ca>Cu>Fe>Bi>Ni>Cr>Co,Sb未检出;果皮中含量顺序为Ca>Mg>Zn>Fe>Bi>Cu>Ni>Co>Cr,Sb未检出。果皮中以Ca含量最高,果肉与果籽中以Mg含量最高,Zn主要富集在果籽中。常食用火龙果可以补充人体Mg、Ca、Zn、Fe、Cu等矿物元素。果皮中Ca很高,果皮可以作为Ca及其他矿物元素的饲料添加剂。
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关键词
火龙果
矿物元素
原子吸收光谱法
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分类号
TS201.4
[轻工技术与工程—食品科学]
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题名火龙果汁中微量元素·抗坏血酸和总糖量的分析
被引量:7
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作者
王宝森
白红丽
郭俊明
刘贵阳
张虹
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机构
红河学院理学院
红河卫生学校
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出处
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2009年第27期12908-12909,共2页
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基金
国家自然科学基金重大研究计划项目(90610011)
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文摘
[目的]深入了解火龙果的营养价值,为火龙果的研究和开发提供科学的依据。[方法]用原子吸收光谱法测定火龙果汁、果肉中Ca、Mg、Fe、Zn、Cu、Co、Ni、Cr、Bi、Cd、Sb等微量元素的含量,用2,6-二氯靛酚滴定法测定火龙果汁中Vc含量,用硫酸-酚法测定火龙果汁中总糖含量。[结果]结果表明,火龙果汁与肉微量元素含量有差异,果汁中Fe、Co、Cr、Bi比果肉高,而Ca、Mg、Zn、Cu、Ni则比果肉低,Cd、Sb在果汁、果肉中都未检出。火龙果汁、肉中各种微量元素含量相差较大,Mg含量最高,Ca含量次之,Co含量最低,其含量顺序为:Mg>Ca>Fe>Zn>Cu>Bi>Ni>Cr>Co。[结论]火龙果含有丰富的Mg、Ca、Fe、Zn、Cu等微量元素及抗坏血酸,总糖含量相对较低。
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关键词
火龙果
微量元素
原子吸收光谱法
VC
总糖
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分类号
S667.9
[农业科学—果树学]
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题名云南省中等卫校图书馆情况调查与分析
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作者
杨云
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机构
云南省红河卫生学校
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出处
《云南卫生科技与教育》
2000年第1期12-15,共4页
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文摘
采用问卷调查的方法,对我省中等卫校的馆舍建设、藏书量、图书馆人员、经费、管理进行调查分析,指出了当前我省中等卫校图书馆建设中存在的问题和不足,并提出了解决这些问题的对策。
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关键词
云南
中等卫校
图书馆
调查
分析
馆舍建设
藏书量
图书馆人员
经费
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分类号
G258.6
[文化科学—图书馆学]
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题名“五官科学”教学中活跃课堂气氛的四种话语
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作者
杨艳芳
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机构
红河卫生学校 云南红河
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出处
《卫生职业教育》
2005年第10期57-57,共1页
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文摘
课堂教学中,教师往往要求学员保持一个较为严肃的学习气氛.这对维持课堂秩序固然有益,但这样容易束缚学生的思维,让他们"严肃前头不敢言",使课堂变得平淡无味,教学效率很低.
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关键词
五官科学
课堂气氛
话语
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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