利用物理创新实验开展创新教育的实践与思考

教师懂创新、能创新,是开展创新教育的前提条件。在教学中,教师利用自己开发的物理创新实验及相应的活动方案进行创新教育,不仅可以启迪学生的智慧,激发学生的创新意识,还可以培养学生的创新思维和创新能力,助力学生成长为创新型人才。

用打火机做趣味物理实验

一个普通的打火机,成本很低。一些缺少实验器材的农村学校可以利用小小的打火机开展一些趣味物理实验。实验设计的思路来自于课本但又不拘泥于课本,能帮助学生理解一些抽象的物理概念和规律。

这个实验真的无法实现吗?

本刊2015年第4期《2014年中考物理试题商榷》一文认为,2014年云南省中考物理试卷第16题存在科学性错误,题中的“流体压强与流速的关系”实验无法实现。为避免产生误导,本文用理论结合实验的方式对此问题进行探讨。