小班幼儿阅读兴趣的培养

儿童阅读兴趣即指儿童对图书和进行阅读活动的爱好，是对图书的图画符号意义进行积极探索和对阅读活动主动性的心理倾向。阅读是一个人应该具备的一种能力，阅读能力需要从小培养通过提出阅读的重要性，了解概念，分析小班幼儿阅读特点，从五个方面对小班幼儿阅读兴趣的培养模式进行浅析。

幼儿学前教育教学方法初探

幼儿的学前教育是教育的基本任务，也是影响孩子终身教育的奠基阶段。幼儿阶段孩子没有自控的能力，所以只有靠教师来引导、教育幼儿，培养幼儿的认知和感知能力，所以幼儿学前教育是我们不容忽视的问题。幼儿学前教育必须引起我们的高度重视。

家园合作的重要性探析

《幼儿园教育指导纲要》总则中提出：幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。在组织与实施中《纲要》又指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持帮助家长提高教育能力。早在一九二七年，陈鹤琴先生就说过：“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面能单独胜任的，必定要两方共同合作方能得到充分的功效”。

关工传真

贵阳市南明区沙冲路街道关工委联合凤凰湾社区开展“听老党员讲红色故事、童心向党薪火相传”活动近日,南明区沙冲路街道关工委联合凤凰湾社区开展“听老党员讲红色故事、童心向党薪火相传”活动。邀请南明区退休的老党员给孩子们讲述中国共产党百年波澜壮阔的历史和红色故事,让孩子们懂得中国共产党的伟大胜利是来之不易的。