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巩固“两基”成果 提升教育水平
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《南昌教育》 2007年第8期6-8,共3页
近几年来,红谷滩新区在市委、市政府的正确领导和亲切关怀下,坚持把“基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲”工作作为推动全区教育发展的中心环节,将义务教育工作纳入全区国民经济和社会发展的总体规划,进一步加大投入力度,... 近几年来,红谷滩新区在市委、市政府的正确领导和亲切关怀下,坚持把“基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲”工作作为推动全区教育发展的中心环节,将义务教育工作纳入全区国民经济和社会发展的总体规划,进一步加大投入力度,进一步加强师资队伍建设,进一步进行教育资源整合,提高和巩固“两基”工作成果,促进义务教育均衡发展,确保我区教育事业得到了快速、健康发展。 展开更多
关键词 “两基”工作 教育水平 成果 九年义务教育 师资队伍建设 教育资源整合 教育均衡发展 青壮年文盲
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新课程理念下板书设计的原则与策略 被引量:2
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作者 钟文彬 《江西教育(管理版)(A)》 2008年第Z2期6-8,共3页
板书是教师进行课堂教学的重要辅助手段,好的板书是教学内容的浓缩。王松泉教授在《板书学》中形象地把板书称为反映教学内容的"镜子"、展示作品场面的"屏幕"、教学中引人入胜的"导游图"、开启学生思路的... 板书是教师进行课堂教学的重要辅助手段,好的板书是教学内容的浓缩。王松泉教授在《板书学》中形象地把板书称为反映教学内容的"镜子"、展示作品场面的"屏幕"、教学中引人入胜的"导游图"、开启学生思路的"钥匙"、每堂课的"眼睛"…… 展开更多
关键词 板书设计 新课程理念 课堂教学 学生思维 特级教师 教学内容 教学过程 教学效果 教学风格 策略
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甜到心坎的苹果
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作者 吴怀林 《江西教育(管理版)(A)》 2008年第32期44-44,共1页
借书证开学伊始,显得格外忙乱。下班了,我却还得继续批改学生的作业,这几天"囤积"了好多作业没批改。虽说眼疾手快,却还是熬到晚上七点多钟。老婆一次次打电话催我回家,手忙脚乱地收拾东西时,突然办公室闯进一个人定睛一看是... 借书证开学伊始,显得格外忙乱。下班了,我却还得继续批改学生的作业,这几天"囤积"了好多作业没批改。虽说眼疾手快,却还是熬到晚上七点多钟。老婆一次次打电话催我回家,手忙脚乱地收拾东西时,突然办公室闯进一个人定睛一看是晓悦。 展开更多
关键词 借书证 苹果 办公室 多作业 学生 囤积 开学 班级 老师 读书
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在辩证调控中追寻高效课堂
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作者 吴怀林 《江西教育(教学版)(B)》 2009年第5期6-8,共3页
作为一种高度复杂而具有艺术性的活动,课堂教学调控蕴涵着丰富多彩、生动活泼的辩证法精神。从哲学的视角思考课堂教学调控,用辩证唯物主义的观点指导教学实践,正确处理对立与统一的关系,便能更好地把握课堂教学调控艺术的规律,发... 作为一种高度复杂而具有艺术性的活动,课堂教学调控蕴涵着丰富多彩、生动活泼的辩证法精神。从哲学的视角思考课堂教学调控,用辩证唯物主义的观点指导教学实践,正确处理对立与统一的关系,便能更好地把握课堂教学调控艺术的规律,发挥教学的整体功能,提高课堂教学的实效。 展开更多
关键词 教学调控艺术 辩证唯物主义 课堂教学 教学实践 艺术性 法精神 活泼
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