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新课改凸显育人特色
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作者 李正 韩孝英 《教师》 2011年第30期43-43,共1页
在新一轮课程改革的大潮中,山东省滕州市级索镇前牛集小学(以下简称“前牛集小学”)通过“一带二抓三改四变”,开创出一片广阔的育人新天地。
关键词 育人特色 课改 课程改革 山东省 小学
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创新教学模式,提升小学语文教学质量 被引量:2
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作者 龙新萍 《中国教师》 2014年第6期8-9,共2页
创新教学模式,即以素质教育为基础,坚持培养具有综合素质人才的教育模式。它不仅要求学生掌握基础知识,更注重培养他们的创新能力,以引导他们自主探究。实践证明,随着社会的不断发展,新课程改革的不断深化,创新教学模式已成为教... 创新教学模式,即以素质教育为基础,坚持培养具有综合素质人才的教育模式。它不仅要求学生掌握基础知识,更注重培养他们的创新能力,以引导他们自主探究。实践证明,随着社会的不断发展,新课程改革的不断深化,创新教学模式已成为教育发展的必然趋势。如今,只有创新教学模式,才有助提升小学语文教学质量。 展开更多
关键词 创新教学模式 语文教学质量 小学 综合素质人才 新课程改革 素质教育 教育模式 基础知识
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探析英语教学中跨文化教育的必要性
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作者 林丽娜 《中小学电教(下)》 2011年第8期96-96,共1页
语言是文化的载体。是文化的表现形式。不同的民族有着不同的文化、历史、地理、宗教和风土人情等,这些又在该民族的语言中表现出来。我们大部分人学英语是在中国文化环境中进行的。我们进行的英语教学,就是两种文化的碰撞和融合。在... 语言是文化的载体。是文化的表现形式。不同的民族有着不同的文化、历史、地理、宗教和风土人情等,这些又在该民族的语言中表现出来。我们大部分人学英语是在中国文化环境中进行的。我们进行的英语教学,就是两种文化的碰撞和融合。在学习者身上形成跨文化交际能力的过程。 展开更多
关键词 文化教育 英语教学 中跨 风土人情 文化环境 交际能力 跨文化 语言
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我家的发票中奖啦
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作者 牛稚童 徐化美(辅导) 《青少年法治教育》 2022年第11期54-54,共1页
今天中午刚吃过饭,爸爸的手机收到了一条短信。他打开一瞧,便激动地对着我们道:“我们的发票在‘开票有喜网’,上中奖啦!”全家人高兴得欢呼起来。这件幸运事的还得从一个月前说起。我们一家人在超市吃饭、购物,消费了好几百元。
关键词 中奖 发票 手机
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