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“双减”政策下普惠型足球课后服务运行机制行动研究——以中山市中山纪念中学初中部为例
1
作者 代为 《体育风尚》 2024年第13期92-94,共3页
“双减”政策是教育改革的一项重要举措,旨在减轻学生过重的学业负担,推动教育公平与素质教育的发展。同时,越来越多的学校开始将课外活动与体育锻炼纳入课程体系,为学生提供更加全面的发展机会。普惠型足球课后服务作为一种创新的教育... “双减”政策是教育改革的一项重要举措,旨在减轻学生过重的学业负担,推动教育公平与素质教育的发展。同时,越来越多的学校开始将课外活动与体育锻炼纳入课程体系,为学生提供更加全面的发展机会。普惠型足球课后服务作为一种创新的教育模式受到广泛关注,不仅能提升学生的体育素养,也能培养学生的综合素质。本研究以中山市中山纪念中学初中部为例,深入了解其普惠型足球课后服务的实施情况,从多维度评估其成效。 展开更多
关键词 双减政策 普惠型足球课后服务 中山市中山纪念中学初中部
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寄宿制高中生财经素养调查与培养策略——基于中山纪念中学的调查 被引量:5
2
作者 马雨蕾 李晟齐 《教学月刊(中学版)》 北大核心 2014年第4期48-51,共4页
随着经济全球化时代的到来,越来越多人意识到个人财经素养的重要性,开始要求国家提供相关的教育与培训。美国、英国、日本、澳大利亚、加拿大、新加坡等已将财经素养教育作为日常中小学的教学内容。笔者以为,我同中学生财经素养教育... 随着经济全球化时代的到来,越来越多人意识到个人财经素养的重要性,开始要求国家提供相关的教育与培训。美国、英国、日本、澳大利亚、加拿大、新加坡等已将财经素养教育作为日常中小学的教学内容。笔者以为,我同中学生财经素养教育可在寄宿制高中生中潜移默化地进行。 展开更多
关键词 素养教育 中山纪念中学 高中生 寄宿制 财经 培养策略 调查 经济全球化时代
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国华纪念中学尝试弹性教学
3
作者 季德华 徐赐成 《中小学校长》 2004年第8期12-15,共4页
2001年6月.教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出.本次课程改革致力于构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系,确定以学生发展为本的课程目标,设置具有均衡性、综合性与选择性的课程结构,精选学生终身学习和终... 2001年6月.教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出.本次课程改革致力于构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系,确定以学生发展为本的课程目标,设置具有均衡性、综合性与选择性的课程结构,精选学生终身学习和终身发展所必备的基础知识、基本技能。 展开更多
关键词 国华纪念中学 弹性教学 教育质量 课程结构 主动学习
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新型办学模式诉求新型校长——国华纪念中学的校长概念
4
作者 徐赐成 《中小学校长》 2004年第3期27-30,共4页
国华纪念中学是一所有特点的民办学校,创校伊始,对校长应当如何工作,如何称职提出明确要求。我们对此予以刊发,意在说明,在当今,我们广大校长走职业化道路的重要性和迫切性。一所学校,尤其是一所好学校,要求校长更加职业化,要... 国华纪念中学是一所有特点的民办学校,创校伊始,对校长应当如何工作,如何称职提出明确要求。我们对此予以刊发,意在说明,在当今,我们广大校长走职业化道路的重要性和迫切性。一所学校,尤其是一所好学校,要求校长更加职业化,要求校长更要具有新的办学治校思路和模式。这个事实已经摆在我们正在做校长和准备做校长的同志面前,要求我们这些同志认真思考,认真做好心理上和素质上的充分准备。 展开更多
关键词 办学模式 校长 国华纪念中学 民办学校 办学思路 学校管理
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中山纪念中学开展美术类社团活动的现状调查和策略研究
5
作者 谢婷婷 《科教导刊(电子版)》 2017年第24期82-82,共1页
美术类社团通常是学生自发组织,在参与学生社团活动时,学生能够自觉地接受活动组织者的安排,并在活动中体验社团氛围熏陶,达成提升综合素养的目标。这些活动不但可以丰富学生的课余文化生活,还可以起到教育引导作用。将中学生美术... 美术类社团通常是学生自发组织,在参与学生社团活动时,学生能够自觉地接受活动组织者的安排,并在活动中体验社团氛围熏陶,达成提升综合素养的目标。这些活动不但可以丰富学生的课余文化生活,还可以起到教育引导作用。将中学生美术类社团建设好,对充实校园文化、改善育人环境,甚至对全面提高中学生综合素质都有着不容小觑的作用。 展开更多
关键词 中山纪念中学 美术类社团 现状 策略
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陈惠南纪念中学“惠育亮人”特色校本课程构建
6
作者 谢万成 《科教导刊(电子版)》 2017年第24期97-97,193,共2页
随着时代的发展以及社会进步,我国的教育事业获得了长足的发展。在这样的背景下,我国的教育部门加强了新课程改革工作的开展,并以此为基础促进素质教育的推广。现阶段,我国的中小学学校在课程教学的过程中逐步形成了三级课程体系,... 随着时代的发展以及社会进步,我国的教育事业获得了长足的发展。在这样的背景下,我国的教育部门加强了新课程改革工作的开展,并以此为基础促进素质教育的推广。现阶段,我国的中小学学校在课程教学的过程中逐步形成了三级课程体系,为了促进课程教学效率、质量的提升,各学校都加强了对于校本课程的研发,从而促进课程教学特色的突出。本文基于此,以陈惠南纪念中学为例,分析探讨“惠育亮人”特色校本课程构建,希望由此为我国教育改革工作的开展提供经验借鉴。 展开更多
关键词 陈惠南纪念中学 “惠育亮人”特色校本 课程构建 新课程改革
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中山纪念中学学生5年营养与体格状况分析 被引量:4
7
作者 唐申 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2001年第3期231-231,共1页
关键词 营养 体格 学生 中学生 生长发育
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青少年校园大课间开展“体能操”活动的研究——以广州市花都区邝维煜纪念中学为例 被引量:3
8
作者 曾结冰 《科教导刊》 2019年第16期184-185,共2页
本文根据现代青少年学生的特点,在推广阳光体育大课间的基础上,借鉴传统的大课间的模式,结合我校学生的特点和校园软硬件设施,创新校园大课间活动形式,推广体能操活动,提升青少年学生体能训练的参与程度,从而间接提高青少年学生的综合... 本文根据现代青少年学生的特点,在推广阳光体育大课间的基础上,借鉴传统的大课间的模式,结合我校学生的特点和校园软硬件设施,创新校园大课间活动形式,推广体能操活动,提升青少年学生体能训练的参与程度,从而间接提高青少年学生的综合身体素质。本文旨在分析我校体能操活动的开展情况和取得的成效,为我国青少年校园活动形式的创新提供参考。 展开更多
关键词 青少年 大课间 体能操
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强基计划背景下信息学拔尖创新人才的贯通培养机制与方法——以中山市中山纪念中学的信息学教学实践为例 被引量:2
9
作者 宋新波 《中国信息技术教育》 2023年第18期5-8,共4页
及时发现、因材施教、贯通培养对于全面优化拔尖创新人才的早期培养生态,培养拥有颠覆式创新能力的杰出人才具有重要意义。本研究以中山市中山纪念中学的信息学教学实践为例,从早期选拔和过程性评价、小初高贯通以持续培养人才、搭建师... 及时发现、因材施教、贯通培养对于全面优化拔尖创新人才的早期培养生态,培养拥有颠覆式创新能力的杰出人才具有重要意义。本研究以中山市中山纪念中学的信息学教学实践为例,从早期选拔和过程性评价、小初高贯通以持续培养人才、搭建师生梯队和学习共同体等方面,详细地阐述了有效贯通和培养信息学拔尖创新人才的机制与方法,以期为培育更多能够担当民族复兴大任的时代新人提供有价值的思路。 展开更多
关键词 强基计划 信息学 拔尖创新人才 贯通培养机制 贯通培养方法
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中山纪念中学学生视力低下情况分析
10
作者 唐申 《华南预防医学》 1994年第4期97-98,共2页
中山纪念中学学生视力低下情况分析唐申根据1989~1993年度本校全体在学学生健康检查档案视力检查记录(均由解放军第一六八医院及校医组成体检组定期在每年9月份进行统一检查),1991年7月以前采用“E国际标准视力表”... 中山纪念中学学生视力低下情况分析唐申根据1989~1993年度本校全体在学学生健康检查档案视力检查记录(均由解放军第一六八医院及校医组成体检组定期在每年9月份进行统一检查),1991年7月以前采用“E国际标准视力表”测定,1991年7月以后采用“国际... 展开更多
关键词 视力低下率 情况分析 中学学生 学生视力 视力状况 初中女生 标准对数视力表 健康教育 国际标准视力表 中山市
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重点中学培养现代化建设高层次高素质后备人才的规格及手段——兼谈中山纪念中学“中山精神+现代素质”的办学特色
11
作者 贺优琳 《天津市教科院学报》 1998年第1期29-31,共3页
一、现代化建设要求重点中学培养后备人才的素质规格教育具有超前性,基础教育更是如此。教育要为现代化建设服务,必须预计好自己教育对象服务于社会的时代和那个时代对人才所需要的规格。今天,我们培养的中学生,当然是21世纪的人才,而... 一、现代化建设要求重点中学培养后备人才的素质规格教育具有超前性,基础教育更是如此。教育要为现代化建设服务,必须预计好自己教育对象服务于社会的时代和那个时代对人才所需要的规格。今天,我们培养的中学生,当然是21世纪的人才,而那个时代高层次人才规格是什么呢?他们应具备哪些素质呢?这是今天重点中学在素质教育目标上必须定位的。笔者认为,21世纪人类将进人人才竞争更激烈的时代,仅凭劳动者文化程度高低。 展开更多
关键词 孙中山 后备人才 现代素质 为现代化建设服务 重点中学 高素质人才 科学文化素质教育 高层次 办学特色 培养学生
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跨越“高原”,走向远方——以中山纪念中学为例谈教师成长“高原现象”
12
作者 黄建军 《教育视界》 2017年第1期47-49,共3页
在心理学中,“高原现象”指的是在学习或技能的形成过程中,练习的中后期往往出现进步的暂时停顿或者下降的现象。其实,职业生涯相对成熟之后,中年教师产生焦虑、出现职业“高原现象”在一定程度上有其必然性。但“高原现象”对教师... 在心理学中,“高原现象”指的是在学习或技能的形成过程中,练习的中后期往往出现进步的暂时停顿或者下降的现象。其实,职业生涯相对成熟之后,中年教师产生焦虑、出现职业“高原现象”在一定程度上有其必然性。但“高原现象”对教师个人和学校的发展都有极其不利的影响,同时,中年教师教育教学技能娴熟、稳定性强,是学校发展的中流砥柱和不可复制的宝贵财富。为此,学校要通过悉心指导、机制激励和从教氛围的营造来帮助教师克服中年教师的职业“高原现象”。 展开更多
关键词 高原现象 专业发展 学校行动
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基于SPSS内容分析法的高一地理学习适应性研究——以广州市岭南画派纪念中学为例
13
作者 何羽帆 《文理导航》 2021年第1期58-59,共2页
2018年1月,国家教育部发布了《普通高中课程方案和全部学科课程标准(2017年版)》,强调了对地理知识技能等核心素养的能力要求。高中阶段是九年制义务教育的延续,然而面对各门难度加大了的高中学科,高一学生们有点措手不及,其中难度骤增... 2018年1月,国家教育部发布了《普通高中课程方案和全部学科课程标准(2017年版)》,强调了对地理知识技能等核心素养的能力要求。高中阶段是九年制义务教育的延续,然而面对各门难度加大了的高中学科,高一学生们有点措手不及,其中难度骤增的地理,更令不少学生失去了兴趣和信心。本文希望通过内容分析法,寻找"症结"所在,帮助学生跨越台阶,提高地理教学实效。 展开更多
关键词 内容分析法 适应性 衔接
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中学生财经素养教育探新——以广州市黄埔军校纪念中学为例
14
作者 卢邦柱 耿雅 《中小学德育》 2021年第2期36-38,共3页
财经素养是学生核心素养中的新兴素养,逐渐成为中学生必备的能力。问卷调查发现学生消费规划不足,理财意识不强,财经知识缺乏,学习需求较高、活动要求多样,喜爱课外实践等,以学生需求为主导,依托社团活动,激发学生的学习自觉,进而从认知... 财经素养是学生核心素养中的新兴素养,逐渐成为中学生必备的能力。问卷调查发现学生消费规划不足,理财意识不强,财经知识缺乏,学习需求较高、活动要求多样,喜爱课外实践等,以学生需求为主导,依托社团活动,激发学生的学习自觉,进而从认知-探索-实战,构建活动模型,整合多种资源,深化学生的财经生活实践体验,涵养财经素养。 展开更多
关键词 财经素养教育 中学生 主题活动 社团
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国华纪念中学抓养成教育细致到位
15
作者 季德华 李远 《中小学校长》 2005年第3期53-55,共3页
学生的思想道德现状使国华纪念中学清醒地意识到:必须抓好养成教育,使学生养成好习惯,形成好风气。于是,针对该校学生的特点,他们开展了一系列习惯养成教育活动——
关键词 养成教育 学生 中学 习惯养成 教育活动 思想道德 意识 纪念 风气
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广东省中山纪念中学高三年级9月月考作文试题导写
16
作者 葛挺 《课堂内外(创新作文)(高中版)》 2015年第11期72-73,共2页
许多同学在进行了大量作文训练之后依然对写好高考作文缺乏信心,究其原因,主要就在于大家对在高考时会遇到什么样的题目心中没底。虽然要想提前预知高考作文题目无异于痴人说梦,但高考作文命题却是有规律可循的。特别是每年进行高考备... 许多同学在进行了大量作文训练之后依然对写好高考作文缺乏信心,究其原因,主要就在于大家对在高考时会遇到什么样的题目心中没底。虽然要想提前预知高考作文题目无异于痴人说梦,但高考作文命题却是有规律可循的。特别是每年进行高考备考之时,全国各省市的重点中学都会命制大量的作文试题对高三学生进行训练,而命制这些试题的老师极有可能会参与本省市的高考作文命题工作。 展开更多
关键词 高考作文 作文命题 高三学生 作文训练 重点中学 提前预知 示范性高中 语文教学工作 命题工作 分析解读
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碧海凝珠——中山纪念中学“翠苑”文学社简介
17
作者 吴定刚 《写作(中)》 2002年第18期15-15,共1页
广东有个中山市,中山有个翠亨村。翠亨村虽小,可不平常:民主主义革命先驱孙中山先生就诞生在这里。于是便有了中山纪念中学这所享誉中外的名校,也便有了“翠苑”这个学生语文社团。
关键词 文学社团 语文学习 孙中山 民主主义 中学 纪念 语文教学 革命先驱 中山市 学生
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铸航天特色品牌 育时代创新人才--广东省江门市新会梁启超纪念中学
18
作者 廖长宏 《中国科技教育》 2021年第9期60-61,共2页
梁启超纪念中学是为纪念我国近代著名政治家和学者梁启超先生而命名的。2001年,梁启超先生之子梁思礼院士给梁启超纪念中学题写了“厚德载物,自强不息”的校训,希望学校既要重视爱国教育又要重视科技教育。2014年,梁思礼又向学校赠送他... 梁启超纪念中学是为纪念我国近代著名政治家和学者梁启超先生而命名的。2001年,梁启超先生之子梁思礼院士给梁启超纪念中学题写了“厚德载物,自强不息”的校训,希望学校既要重视爱国教育又要重视科技教育。2014年,梁思礼又向学校赠送他的2本著作--《一个火箭设计师的故事》和《向太空的长征》,为学校创建特色学校指明了方向。 展开更多
关键词 厚德载物 校训 梁启超先生 梁思礼 创新人才 向太空 航天特色 广东省江门市
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试探学校文化理念的确立——以广州市陈嘉庚纪念中学为例
19
作者 万小飞 《教育导刊(上半月)》 2012年第12期46-47,共2页
广州市陈嘉庚纪念中学立校至今已有七十个春秋,其前身是著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1942年倡议开办的“国立第二侨民师范学校”。解放后,这里先后成为省一师、市二师的办学校址,1962年改制为广州市第三十中学,2006年更名为广州市... 广州市陈嘉庚纪念中学立校至今已有七十个春秋,其前身是著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1942年倡议开办的“国立第二侨民师范学校”。解放后,这里先后成为省一师、市二师的办学校址,1962年改制为广州市第三十中学,2006年更名为广州市陈嘉庚纪念中学。 展开更多
关键词 师范学校 陈嘉庚 广州市 中学 纪念 文化理念 爱国华侨 解放后
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中山纪念中学2423名新生HBsAg携带情况调查
20
作者 唐申 《中国校医》 2002年第3期223-223,共1页
关键词 HBSAG携带 HBV感染 中学生 乙型肝炎
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