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题名改善学校教育环境,提高农村中学教学质量
被引量:1
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作者
李隆华
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机构
纳雍县勺窝圆玄希望中学
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出处
《贵州教育》
2019年第9期6-7,共2页
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文摘
随着我国教育事业的快速发展,整体教育水平也取得了较大的进步,从学校走出来的学生的总体素质也有很大的提升。不过,当前的广大农村中学的教育状况仍然面临着诸多问题,在这种教育大环境下着力提高农村中学的教学质量就显得尤为重要。我正是结合当下的实际情况对农村中学教学的现状加以分析、研究,找出不足之处,并提出具有针对性的解决办法,希望能够为广大的教育工作者提供参考。
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关键词
学校教育环境
农村中学
教学质量
教育工作者
教育事业
教育水平
总体素质
教育状况
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分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
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题名永远的歌声
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作者
李发高
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机构
纳雍县勺窝圆玄希望中学九年级(
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出处
《当代教育》
2009年第4期56-56,共1页
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文摘
从小时候起,我就对牛情有独钟。每当我看见别人牵着牛从我家门前走过,我便很羡慕。因此,我整天缠着爸爸,嚷着让他给我买一头小牛,可是他总是避而不谈,就这样一拖再拖,一直到我八岁那年,爸爸终于买来了一头小牛,我心里别提有多么的高兴。从此,我与牛的故事就拉开了帷幕。
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关键词
中等教育
作文
语文教学
《永远的歌声》
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名浅谈如何提高农村初中生的作文能力
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作者
卢靖
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机构
贵州省纳雍县勺窝圆玄希望中学
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出处
《东西南北(教育)》
2021年第1期222-222,共1页
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文摘
此文首先简述了提高农村初级中学生作文能力的必要性,然后从三方面论述如何提高学生的写作能力:一是是作文取材,源于生活;二是多看课外阅读,积累词汇和精彩句子;三是用心体会生活,写出符合生活实际的文章。
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关键词
农村
初中
作文能力
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名提高初中语文教学的趣味性探究
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作者
王亚丽
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机构
纳雍县勺窝圆玄希望中学
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出处
《文科爱好者(教育教学版)》
2018年第2期142-142,共1页
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文摘
语文是初中课程的重要组成部分,该学科不仅可以综合培养学生的语言理解能力和想象力,还能够辅助学生强化自身问题的分析能力,为学好其他学科奠定良好的基础。随着新课改的不断深入,初中语文教学格外重视提升趣味性来调动学生的学习兴趣,进而提高课堂教学效果。本文将例举如何提高初中语文教学的趣味性,并提出个人见解。
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关键词
提高
初中语文教学
趣味性
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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