发展民族传统体育的意义及其途径——以纳雍“滚山珠”为例

民族传统体育属于民族文化的范畴,是我国优秀的文化遗产,具有简便、健身和娱乐的特点。发展民族传统体育,无论对文化的传承还是对经济的发展都具有十分重要的意义。现以贵州纳雍的“芦笙舞滚山珠”为例,分析发展民族传统体育的重要性及其途径。

新课程标准下如何有效上好体育课

当今社会对人才的素质要求越来越高,作为一名初中生,要想具备良好的综合素质,就要不断完善自身的科学文化水平,同时对身体素质的提高也不容忽视。然而,目前众多学校对学生的体育教学重视不够,在短短的体育课上不能很好地提高学生的身体素质,因此,要对学生的体育教学实施拓展训练,改变传统体育教学模式,从而达到提高学生身体素质和心理素质的目的,也体现了素质教育的理念。本文通过初中体育教学有效教学进行分析研究,提出如何提高初中体育教学效率的措施和建议,为初中生的综合发展提供良好的基础。

如何在体育教学中渗透德育

学校体育教育不仅是强体魄、长知识、增技能,更重要的一方面是让学生的思想道德素质得到培养和发展。在体育教学中渗透德育,关键是要解放思想,转变观念,结合学校和学生的实际情况,充分利用体育自身的优势,大胆创新,有的放矢地使德育工作贯穿于学校体育教学的各个环节之中。

如何在教学中培养学生的体育素质

素质教育是全面发展的教育,它包括全体学生的身体、心理、思想道德、科学文化、生活技能五大方面素质的教育.其中身体素质和心理素质的教育是整个素质教育的前提和基础,在我们的中小学体育教学中必须依据人的发展和社会发展的实际需求,以全面提高全体学生的基本素质为目的,发挥体育的功效,以体育的精神、道德和文化的精髓感染学生,进而培养并形成学生的良好素质品质.

浅谈打造高效的初中语文课堂策略

在初中语文教学中,打造高效语文课堂,形成和谐的师生关系。高效的课堂是教师不断追求的目标。要打造扎实高效的语文课堂,就要把课堂还给学生让学生自主学习,让学生在激励中找到自信培养能力。

初中语文问题引导教学法的正确实施

新课程背景下的语文教学不是传授给学生现成的知识,不是培养没有问题的课堂,而是以问题为中心展开教学,引导学生发现各种各样的问题,在解决问题的过程中提高语文学习能力。

初中语文小组合作学习分析

随着我国新课程改革的顺利进行,初中语文教学的水平直线上升,小组合作学习方法也在初中语文教学中得到了普遍应用。小组合作学习方法对于初中学生合作意识的形成以及学习能力的提高都有积极作用。将小组合作学习模式应用于初中语文教学活动中,促进学生在合作学中进步,对于初中语文教学改革来讲十分有益。

利用序数探索数学规律

探索规律是一种观察、分析、计算、归纳、验证的过程。数学中的探索规律体现了从特殊到一般的数学思想,激发同学们对数学问题进行探索,在探索数学规律的过程中,找"序数"是最关键的因素。一。