公共健康视角下的电子竞技发展趋势研究

电子竞技(E-sports)已经成为当代发展最快,且最重要的文化现象之一。国家体育总局于2003年将它列为第99个运动项目,又在2011年再次将电子竞技改为正式比赛项目。电子竞技从运动员、观众和经济价值而言,是一个不断发展的产业,而且它将被列入2024年巴黎奥运会。虽然最初主要是年轻男性对电子竞技感兴趣,但电子竞技有可能在更广泛的用户群体中带来健康行为的改变。本文运用文献资料法,对比分析法和逻辑分析法探讨电子竞技在整个生命周期内影响健康行为以及一些主要困境的解决措施。除此之外,电子竞技将有可能帮助于个人改变其体育活动和健康行为。最后考虑到电子竞技的指数增长,对于学者和政策制定者来说,认识到电子竞技带来的机遇是非常重要的。

基于web of science的击剑科研文献可视化分析

本文以Web of Science数据平台检索到的214篇关于击剑研究文献作为研究对象,采用CiteSpace(CiteSpacev.5.5.R2)软件,分别进行被引文献、被引作者、被引期刊及被引突变分析,探索击剑领域的知识基础;分析2000至2019年间的年发文量、发文作者、发文机构及发文国家情况,探究击剑领域的合作研究情况;通过关键词进行分析,探讨击剑学科的知识结构及研究热点。得出以下结论:发文量总体呈上升趋势,但总发文量不大;击剑研究的作者之间、机构之间及国与国之间的合作有待提高;研究主题主要集中在比赛表现、训练、精英运动员、生物力学、运动能力等方面。

学龄期儿童体力活动对执行功能和学业成绩影响的Meta分析

目的评价近20年内体力活动对学龄期儿童(6~12岁)执行功能和学业成绩的影响,为促进学龄期儿童体力活动的干预及学校卫生决策提供新的视角。方法采用系统评价和Meta分析的方法,在PubMed、Web of Science、Medline、Eric和SPORTDiscus等5个数据库中检索时间从2000年1月1日至2019年12月31日发表的关于体力活动对学龄期儿童的执行功能和学业成绩影响的相关研究。检索词为:"child*"OR"pediatr*"OR"paediatr*"OR"teen*"OR"pre-adolescen*"OR"preadolescen*"OR"youth"OR("primary"OR"elementary"AND"school*")AND"control group"OR"control condition"OR"randomi*"OR"cross-over"AND"motor activity"OR"exercise"OR"physical fitness"OR"physical endurance"AND"executive function"OR"Inhibition(Psychology)"OR"problem solving"OR"cognition"AND"academic*"OR"school*"OR"education*"AND"achievement*"OR"performance*"OR"abilit*"OR"skill*"OR"competence"。结果共纳入23篇相关文献并进行评价分析。纵向体力活动对执行功能(Hedges’g=0.24,95%CI=0.09~0.39)和学业成绩(Hedges’g=0.26,95%CI=0.02~0.49)有积极影响。结论体力活动对学龄期儿童的执行功能和学业成绩产生积极影响,数周内持续进行定期体力活动的干预措施将获得最大的效果。

自我决定理论对促进儿童青少年体力活动影响的Meta分析

目的探讨自我决定理论(self-determination theory,SDT)对促进青少年体力活动之间的关系,为促进青少年参加体力活动提供参考。方法检索EBSCO host、Science Direct、Sports Discus、Springer Link、PubMed和Web of Science等6个数据库,检索从各数据库收录起始日期至2019年5月18日的所有相关文献。收集评估儿童和青少年动机和体力活动之间关系的研究。应用Cochrane偏倚风险评估工具对纳入的研究进行方法学质量评价,Stata 14.0软件进行统计分析。结果共有41项研究满足入选条件。自我决定动机的整体水平对体力活动水平有微弱至中等的促进作用(ρ=0.21~0.31)。自主型形式的动机(即内部动机和认同调节)对体力活动有中等的促进作用(ρ=0.27~0.38),而控制型形式的动机(即内摄调节和外部动机)对体力活动有微弱的抑制作用(ρ=-0.17^-0.03)。动机缺失对体力活动有微弱的抑制作用(ρ=-0.21^-0.11)。结论自我决定动机与持续的健康促进行为息息相关,在干预中以自主形式的动机为目标是促进儿童青少年体力活动的有效途径。