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题名设计,教育的社会责任
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作者
保罗.戈德伯格
李颖春
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机构
纽约帕森设计学院
同济大学建筑与城市规划学院
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出处
《时代建筑》
2005年第6期122-125,共4页
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文摘
帕森设计学院、社会研究新学院和奥本大学乡土工作室是美国三所著名的教学研究机构,本文概述了这三所院校的历史沿革、办学思想和教学方式,并以此论证了设计和教育的目的在于履行社会责任。作者进而通过评判、比较上海的发展前景和纽约“零地带”的重建得出结论:建筑师的社会责任在于创新,而创新的目的则是为了回应城市世代绵延的今古对话。
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关键词
社会责任
设计
教育
城市
创造
对话
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Keywords
Social Responsibilities, DesignEducation, City, Creativity, Dialogue
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分类号
TU201
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名设计及消费者心理关系研究
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作者
朱苾音
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机构
纽约帕森设计学院
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出处
《神州》
2013年第27期288-288,共1页
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文摘
摘要:随着社会的不断发展,我国的经济水平也有了极大的提升,人们的消费水平也相应的得到了极大的提升,这也使得人们对商品的包装提出了更高的要求。消费者与包装两者间有着不可言说的关系,包装可以在一定程度上说是商品的新生。好的包装设计能有效的吸引消费者的眼球,引起消费者的购买欲望,从而达到促进消费的目的。因此,设计时在对产品的包装进行设计时就一定深入的对消费者的心理进行研究,并将其和包装设计有效的结合起来。文章深入的对包装设计和消费者心理的关系进行了研究和探讨。
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关键词
包装设计
心理
消费者
关系
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分类号
F713.8
[经济管理—广告]
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