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探索群文阅读在小学语文阅读教学中的现状与实践
1
作者
孙星燕
《中学生作文指导》
2020年第10期0025-0025,共1页
群文阅读教学是一种新兴的教学理念,主要指教材阅读内容与课外阅读的合理衔接,加强语文阅读教学的连贯性,培养学生的语文阅读基础素养,提高学生的语文阅读学习效果。在小学语文阅读教学创新时,可以依据群文阅读理念进行改革,推动...
群文阅读教学是一种新兴的教学理念,主要指教材阅读内容与课外阅读的合理衔接,加强语文阅读教学的连贯性,培养学生的语文阅读基础素养,提高学生的语文阅读学习效果。在小学语文阅读教学创新时,可以依据群文阅读理念进行改革,推动小学语文阅读教学质量的提升。本文就群文阅读理念对小学语文阅读教学的实际影响进行研究分析。
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关键词
小学语文
阅读教学
群文阅读
教学变化
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职称材料
题名
探索群文阅读在小学语文阅读教学中的现状与实践
1
作者
孙星燕
机构
织金县大平苗族彝族乡前坪小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第10期0025-0025,共1页
文摘
群文阅读教学是一种新兴的教学理念,主要指教材阅读内容与课外阅读的合理衔接,加强语文阅读教学的连贯性,培养学生的语文阅读基础素养,提高学生的语文阅读学习效果。在小学语文阅读教学创新时,可以依据群文阅读理念进行改革,推动小学语文阅读教学质量的提升。本文就群文阅读理念对小学语文阅读教学的实际影响进行研究分析。
关键词
小学语文
阅读教学
群文阅读
教学变化
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
探索群文阅读在小学语文阅读教学中的现状与实践
孙星燕
《中学生作文指导》
2020
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