浅析小学语文教学中学生群文阅读能力的提升策略

阅读是学生获取知识的重要途径,所以在教学的过程中教师也创新优化了阅读教学方式,其中最受重视的就是群文阅读,其不仅能够让学生更好地掌握不同作者的写作方法,还能在拓宽学生视野的同时强化学生知识理解能力,能够让学生由被动学习转变为主动学习。对此,文章就小学语文教学中学生群文阅读能力的提升策略展开交流探讨,以期能够为学生今后的学习奠定坚实的基础。

浅谈小学数学教育的创新策略研究

新教学课程标准的实施对小学数学教育活动产生了很大影响。小学数学教师平时要深入了解新课程标准的要求,加强教材研究,采取新的教学方式,实现课堂教学高效的知识传授,引导学生获得更高质量的知识。这还要求小学数学教师树立新的教学概念,与时俱进创新课堂教学活动。为此,本论文主要介绍小学数学教育革新的重要性,分析小学数学教育革新的原则,并以此为基础提出小学数学教育创新策略。