幼儿教育中童谣的积极作用之我见

童谣往往具有鲜明的民族色彩和地域色彩,极具娱乐性,易于传播和传承,是幼儿教育的优秀文化遗产。它作为一种民间文学,在幼儿教育中起着非常重要的作用。作为幼儿教育中的一种特殊手段,作用是其他文学作品无法替代的,它在培养儿童的情感、智慧和品德中,起到画龙点睛的妙用。

试论教师在幼儿家庭教育中的角色定位

幼儿教师面对的是孩子,如何展开有效的教育,需要教师有更多的应对策略。特别是在幼儿家庭教育中,教师的角色定位非常重要,幼儿家长和教师是合作关系,教师不能对家长有更多的要求,甚至是命令,要以指导者、示范者、组织者、服务者身份出现,只有跟家长做好协调,这样才能形成教育合力。在具体实践中,教师还需要对幼儿家长有深入的了解,给不同家长以不同的应对,充分激发家长的参与热情,为幼儿教育设定良策,建立优良的学习生活环境。

幼儿教育中如何提高教学效益

随着时代的进步,我们对教育的要求也越来越高。幼儿教育,不是说让幼儿在这个阶段接受一些简单的知识就结束了,还应该在教学中培养幼儿综合素质,这样可以促进幼儿全面发展,因此,提升幼儿教学势在必行。

学前教育中运用陶行知教育思想的研究

我们应该将陶行知的教育思想真正的融合贯通,坚持生活教育理念,将幼儿的学习教育回归到生活中,采取灵活多样又科学现代的教学内容,从而激发幼儿的学习潜能,从而锻炼教师的实践技能,提升学前教育教学水平,保障幼儿健康快乐成长。