初中地理课堂教学有效性的提升策略之我见

初中阶段是学生学习知识的重要阶段,所以在教学的过程中我们可以发现学生将所有的时间和精力都放在了主科学习上,对地理学科大多抱着敷衍的态度,极大地降低了教学的质量和效率。对此,文章就现阶段初中地理教学中存在的问题展开交流探讨,进而提出解决策略,以期能够促使学生积极地参与学习,在培养学生思维能力的同时推动教师教学的高效进行。

浅析初中化学课堂教学中如何运用绿色化学思想

初中化学教学中融入绿色化学思想是新课改下的重要要求，在教学过程中，需要结合学生的生活经验和常识，找出初中化学教学中运用绿色化学思想的切入点。这主要是因为九年级学生正处于世界感知和判断以及个人行为树立的最佳时期，所以教师需要切实注重对学生绿色化学基础思想的培养，提高学生对化学知识理论的认识，在掌握基本化学原理和物质变化规律的基础上，掌握如何利用化学知识来促进社会的进步和发展，特别是发挥绿色化学发展在人类思想启迪和化学进步带来的深刻影响。

初中地理教学整合应用现代信息技术的探索

在信息时代背景下,现代教育管理工作发生了相应转变。信息技术在教育领域不断促进教育创新发展,提高教学效率。初中地理教学管理过程中,随着信息技术的引入,为课堂教学提供了新的发展契机,构建信息化课堂是教育建设工作今后研究重点。对此,本文在如今的时代发展背景下,就初中地理教学整合现代信息教育技术进行简要探究,以便促进初中地理教学创新工作进一步发展。