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守恒法速解《铁》习题与整体思维能力的培养
1
作者
康典倬
《数理化解题研究(高中版)》
2000年第2期54-55,共2页
整体思维是一种重要的化学思维方法,整体思维要求我们研究化学问题时,暂且避开局部细节或单个因素的纠缠,有意识地放大考察问题的视角,将需要解决的问题看作一个整体,通过研究问题的整体形式或整体结构作某种整体处理.守恒法解题...
整体思维是一种重要的化学思维方法,整体思维要求我们研究化学问题时,暂且避开局部细节或单个因素的纠缠,有意识地放大考察问题的视角,将需要解决的问题看作一个整体,通过研究问题的整体形式或整体结构作某种整体处理.守恒法解题就是善于从诸多变化和繁杂数据中寻找不变的量。
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关键词
守恒法
《铁》
整体思维能力
研究问题
化学问题
习题
培养
速解
构作
纠缠
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职称材料
语感——语文教育的生命
2
作者
沈国荣
《浙江教育科学》
2004年第5期27-29,共3页
语感是当代美国语言学家乔姆斯基转换生成语法理论中一个极其重要的概念。我国最早提出语感的是夏丐尊先生,其后叶圣陶、吕叔湘、张志公等开始创导语感教学,随之语感逐渐为人们所理解和认同。近年来,随着语文教改的不断深入,人们在...
语感是当代美国语言学家乔姆斯基转换生成语法理论中一个极其重要的概念。我国最早提出语感的是夏丐尊先生,其后叶圣陶、吕叔湘、张志公等开始创导语感教学,随之语感逐渐为人们所理解和认同。近年来,随着语文教改的不断深入,人们在对传统的重新审视中,越来越关注“语感教学”这一新话题,并与现代社会语言学和心理语言学联姻。
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关键词
语感
语文教育
社会语言学
心理语言学
中学
原文传递
题名
守恒法速解《铁》习题与整体思维能力的培养
1
作者
康典倬
机构
浙江省
绍兴县夏履中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2000年第2期54-55,共2页
文摘
整体思维是一种重要的化学思维方法,整体思维要求我们研究化学问题时,暂且避开局部细节或单个因素的纠缠,有意识地放大考察问题的视角,将需要解决的问题看作一个整体,通过研究问题的整体形式或整体结构作某种整体处理.守恒法解题就是善于从诸多变化和繁杂数据中寻找不变的量。
关键词
守恒法
《铁》
整体思维能力
研究问题
化学问题
习题
培养
速解
构作
纠缠
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
语感——语文教育的生命
2
作者
沈国荣
机构
绍兴县夏履中学
出处
《浙江教育科学》
2004年第5期27-29,共3页
文摘
语感是当代美国语言学家乔姆斯基转换生成语法理论中一个极其重要的概念。我国最早提出语感的是夏丐尊先生,其后叶圣陶、吕叔湘、张志公等开始创导语感教学,随之语感逐渐为人们所理解和认同。近年来,随着语文教改的不断深入,人们在对传统的重新审视中,越来越关注“语感教学”这一新话题,并与现代社会语言学和心理语言学联姻。
关键词
语感
语文教育
社会语言学
心理语言学
中学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
守恒法速解《铁》习题与整体思维能力的培养
康典倬
《数理化解题研究(高中版)》
2000
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职称材料
2
语感——语文教育的生命
沈国荣
《浙江教育科学》
2004
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