浅谈初中政治课教学中“师生互动关系”的构建

初中政治课的教学，对于塑造学生的人生观一直起着重要的功能作用。同时，在广泛提倡素质教育的今天，该课程教学形式的有效实施，将对初中素质教育的实现起到强有力的支撑作用。要实现初中政治教学形式的有效性，则需要引入与之相匹配的实施手段。

教学永远是一门遗憾的艺术——谈数学课堂教学的有效性

新课程改革的实施重点是在课堂教学,要善于激发学生的学习兴趣,让学生尝到学习的乐趣;教师是学生探索数学世界的引导者和促进者,要给学生足够的自主权和思考、活动的自由,让课堂动起来;创设一个好的情境,就会使学生变苦学为乐学,变被动为主动,课堂就会充满朝气,充满活力;教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。在课堂教学中,教师的情感必须有感染力;教师应有意识而且有必要地还原数学知识的生活背景,把书本上的知识放在生活中来学习,让数学问题生活化。