音乐在初中语文教学中的应用研究

音乐与文学二者皆具有滋养人心、完善人格、提升修养的精神作用,都可以被纳入到审美教育体系之内。教师可以尝试在语文课堂中适当、适时、适量地运用音乐元素,达到既优化课堂,且激发学生学习兴趣的教学目的。这为教学深化改革背景下的初中语文教学提供一种新的教学策略。