利用多媒体优化幼儿园诗歌教学的尝试

在幼儿园诗歌教学中运用多媒体教学，有利于激发幼儿对所学知识的兴趣，陶冶幼儿情操，培养幼儿感受美和表现美的能力，更有利于提高幼儿园诗歌教育的质量。

开展区域活动，创设与教育相适应的环境

科学合理地创设区域角活动不仅能为幼儿提供多种学习经验，提供动脑思考、动手操作及与人交往等大量活动机会，而且还能使幼儿在自选活动中充分表现其想象力、创造力，发挥其积极性、主动性，有效提高幼儿的全面素质。