高职《汽车电气》课程“工厂化”教学模式改革

本文通过组建多维度的课程建设专家指导委员会,分析了高职《汽车电气》课程的课程定位、教学目标和课程任务,搭建了反映企业岗位技能要求和体现学生职业素养的立体化环境氛围,提出了基于"车上教学工厂"模式的《汽车电气》课程教学改革模式和学生技能评价模式。实践表明,《汽车电气》课程"工厂化"教学模式可有效提高学生综合素质和创新创业能力。

人口与环境关系的层级理论及其实证分析

本文用人口与环境关系的层级理论阐述了人类社会人口与环境关系的历史演进及其未来发展;用实证分析证明了层级理论对人口与环境关系的发展具有较强的解释力;并指出了中国未来人口与环境关系演进的方向。

集聚高端智力 服务新产业发展

实现经济发展方式的转变,关键在人才。绍兴被称作＂鉴湖越台名士乡＂,当代两院院士中,绍兴籍院士共有64名,名列全国同级城市第三位。两院院士作为中国最顶尖的科学家,对产业或行业的培育与发展有着极强的引领和推动作用,

浙江省某印染企业VOCs的产生特征及去除特性

为探究印染行业生产过程中挥发性有机物(volatile organic compounds, VOCs)的产生特征及现有控制措施对VOCs的去除效果,选取浙江某典型印染企业作为研究对象,调查了该企业主要VOCs污染源(包括定型机、配料间及污水站)的废气产生特征,测定和评价了各废气处理装置对VOCs的去除效果。结果表明,该企业定型机、配料间及污水站产生的有组织废气总流量分别为8.6×10^5、7.4×10^4、2.8×10^4 m^3·h^-1,产生的VOCs平均浓度分别为14.7、9.0和14.9 mg·m^-3,有组织废气源VOCs的年产生总量约为80 t。定型车间、印染车间和污水站附近无组织VOCs的平均浓度分别约为0.66、0.16和0.59 mg·m^-3。产生的典型VOCs包括苯甲酸苄酯、五氟丙酸三十八烷酯、乙二醇单丁醚、十六烷、异喹啉等。定型机废气采用"冷却+静电"或"喷淋+静电"工艺处理,其对VOCs的去除率仅为2%~6%。配料间和污水站产生废气采用"碱洗+次氯酸钠洗涤"工艺处理,其对VOCs的去除率为8%~58%。研究结果可为印染行业VOCs污染控制提供参考。