浅析英语学习中自信心的培养

英语学习中自信心是促进学生学习的动力之一,是获得英语学习成功的重要保证.本文着重探讨了英语学习中自信心的含义及形成过程,并提出了培养学生学习英语自信心的一些建议.

考研英语写作的主要问题及可行性对策

本文结合作者的考研英语写作教学实践,指出了硕士研究生入学考试英语写作部分存在的通病;通过原因剖析,有的放矢地提供了一些可行性对策.

中专专用英语教学刍议

专用英语教学日益普及.本文从专用英语和通用英语的比较入手,揭示了中专开展专用英语教学的必要性和意义,并结合教学现状,探讨了专用英语合作教学等改进中专专用英语教学的方法.

项目特征函数的导出及其特征研究

通过一个维度一个雏度地刻划,然后将刻划结果联合起来的方式,推导出了项目反应特征函数,并用数学分析的方法,探讨了项目反应理论框架中的项目难度参数和区分度参数的本质及其与经典真分数理论中的项目难度参数和区分度参数的异同,并指出了项目反应理论在应用中的一些误解和误用.

内容挖掘──考研英语写作的突破点

内容贫乏是造成当今考研英语作文水平长期低下的一个重要原因。结合写作理论，本文认为只有强化内容挖掘的教学，才会使考研英语写作水平有较大的突破。

学习者策略与词汇学习

本文通过对当前学习者策略研究过程中成果的探讨,对随机抽出的两个本科班的学生进行了问卷调查,将调查的结果与学生的学年成绩相比较,试图通过对优秀学生与普通学生词汇学习策略的分析,概括出适合大多数学生的词汇学习的最佳途径,以期改进学生词汇学习策略,使其掌握更多的词汇,提高英语学习的效率.